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(二)初三已经结束,高中将至未至,你该为语文做点什么?

 春日小花静静开 2018-08-02


今天,有朋友建议:开一份完整的书单。

一份书单并不难。

网上有很多提供给准高一学生的书单,大家只要搜一搜都能搜到。这些书都都是好书,都值得我们去用心于阅读。

在自制力足够、精力足够、理解力足够的情况下,这些凝聚着不同思想的书单,倘能用心读完,成效自然不是一般。

但这里有个前提,那就是理解力足够,自制力足够,精力足够。

问题是在初三的这个暑假,恰恰是初高中衔接的真空地带、学校管理的空白地带。因此,这几个“力”都需要打个问号。

所以,我们在书目的推荐上,尽量立足阅读者的现实(基于初中毕业生的水平),立足于高中发展的需要(高中教学的实际),争取和高中语文教学能够顺利对接。

大家都知道,最近几年来,对于读书的意义逐渐达成共识,然而,阅读的效率问题也随之而来。大家都在读书,读的结果不一样。有的人读得满载而归,有的人入宝山而空返。阅读差异为什么这样大?

读什么和怎样读也很重要。

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推荐内容:中国现代诗(新诗)阅读

 

推荐理由:

高中的第一个单元是新诗,这也是高中唯一的一个新诗单元。尽管高考不考,但新诗对于学生语言欣赏能力的培养,有非常重要的作用。

你可能听说过赵丽华的梨花体,听说过农民诗人余秀华的传奇,在这样步履匆匆的时代,新诗在人们心中仍然有它独特的声音和一席之地。

《你是人间四月天》:我说你是人间的四月天/笑音点亮了四面风/轻灵在春的光艳中交舞着变/你是四月早天里的云烟/黄昏吹着风的软/星子在无意中闪/细雨点洒在花前。

这样的文字美不胜收!

《甜蜜的复仇》:把你的影子加点盐/腌起来/风干/老的时候/下酒

这样的想象是不是叫人拍案叫绝?

草在结它的种子/风在摇它的叶子/我们站着,不说话/就十分美好

这样的诗句,你有没有一见钟情?

如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星,谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的安慰/谁不愿意/每天/都是一首诗/每一个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动

这样的诗有没有打动你?

新诗读得多了,化入自己的文章,那是一份沉淀到骨子里的诗意。

今年的高考作文为例,以诗入文,增添文采:

“戴望舒曾经用残损的手掌触摸过的土地,艾青曾经用嘶哑的喉咙挚情歌唱的土地,闻一多曾经深情呼唤的土地,此刻温暖、明亮、坚固、蓬勃生春,正生长着理想、希望和富强。”

大家能否看到诗的沉淀?

 

阅读建议:

1、建议朗诵(不要以为阅读就是“看”,“阅读”的方式有很多种,每一种都是不同的体验)

2、可以看中央电视台的新年新诗会节目(网上可以看到相关视频)

3、新诗不同于古诗,新诗的结构、构思都是阅读的关注点,不要拿欣赏古诗的方法对待新诗

4、有喜欢动笔的同学,可以选自己喜欢的诗,自编一本诗集,写上推荐语(等同于写作练习)。假期自编一本诗集,成就感是不是很强?

5、可以是百年新诗,也可以是某位诗人,如余光中、艾青、顾城、海子、食指等

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