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送人玫瑰，手有余香 来自好家长阳光汇 00:00 03:03 农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。其实,帮助别人就是帮助自己。人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。有这样两则故事。有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,就不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚炸弹,在大家都卧倒的时候,旁边还有个小战士傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们两人身上都积满了尘土,幸运的是,两人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。我家住在农村,到了夏秋时节,会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来,挂在屋檐下,为夜行人照路。一天晚上,屋子的主人外出,当他踏出门槛时,清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路上。于是我常想,倘若屋子的主人没有颗善良之心,不把电灯挂出来,那晚他一定会被蛇咬到。人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸,倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,既给别人带来方便与关爱,又给自己的人生路途带来快乐与幸福,那么我们这个世界一定会充满光明和温暖。
结构:开篇概括引用材料;接着提出论点“帮助别人就是帮助自己”;中间联系实际,引用盲人、将军和农夫的故事加以论证;结尾以“送人玫瑰,手有余香”再次点题,并照应题目,简单有力地收束全文。统观全篇,层次清楚,结构严谨,思路清晰,首尾圆融,开阖自如。 构思:文中讲述了盲人、将军和农夫的故事,材料新颖且吸引人,增强了文章的说服力,彰显了作者丰富的素材积累。如果只着眼于讲述故事,我们当然也能从中受到一定的启发;本文的可贵之处在于,考生能由此及彼,善于叙议结合。如倒数第二段,在讲述了 盲人、将军和农夫的故事之后做了精彩的议论,反映了作者思维的深度。
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