发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
作者:北京中学 张莉老师
来自: 文综高考之家 > 《新高考改革》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
(2017年版)高中思想政治<教学与命题>
思想政治学科核心素养就是看学生能否运用学科内容应对各种复杂社会生活情境的问题和挑战。思想政治学科核心素养的行为表现与情境之间的关系是复杂的:同一个情境,可以展现出不同学科核心素养要素或同...
解读新课标·政治 | 精度、高度、厚度——研读思想政治新课标的三个维度
如课程性质和理念方面,新课标基于“以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,是帮助学生确立正确的政治方向、提高...
“新课程新高考新教学”系列专题(第14期)‖高中政治议题式综合探究课教学的实施探索
“新课程新高考新教学”系列专题(第14期)‖高中政治议题式综合探究课教学的实施探索《普通高中思想政治课程标准(2017版2020年修订)》指出,要围绕议题,设计活动型学科课程教学。在议题驱动的活动...
(13)政治课教师课堂教学的关键能力
(13)政治课教师课堂教学的关键能力。高中思想政治课学习情境,就是在高中思想政治课堂教学活动中,教师基于学生学科核心素养发展的教学目标,结合具体的学科教学内容,运用一定的教学手段,为完成学科...
高中课标修订——继承 超越 变革
思想政治学科核心素养,是中国学生发展核心素养在思想政治学科的表现,是学生学习思想政治课程之后形成的具有学科素养特点的学业成就,...
基于学科核心素养的“活动型教学”模式建构
基于学科核心素养的“活动型教学”模式建构。分享式是学生把课前进行的有关准备活动、体会(例如课前调查、研究性性学习、小组讨论结果……)、课中有关小组合作讨论成果在课堂进行展示、分享、交流,...
康纪红 以提高学生核心素养为目标的高中思想政治教学改革新思路
康纪红 以提高学生核心素养为目标的高中思想政治教学改革新思路。高考改革背景下,对政治学科的考查方式趋于多元化,在此情况下,高中政治教师在不断完善自身学科素养的同时,深入挖掘教材,革新教学方...
朱明光:关于“活动型”思想政治课程的思考
我们赋予活动型学科课程的内涵是:学科课程采取包括社会活动在内的活动设计,即“课程内容活动化”;那么,什么是活动型学科课程?相对...
2021版义务教育化学新课标学习(1)
''''''''科学探究与化学实验”和“化学与社会发展·跨学科实践”两大主题,侧重科学的方法论和价...
微信扫码,在手机上查看选中内容