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央美教授:书法老师不能以个人有限的书写经验教学,我与他们不同

 中正书法工作室 2018-08-09

中央美术学院教授邱振中先生,是当代书坛颇有影响力的书法艺术家、书法理论家,在书法的传播与教育方面有自己独到的见解和观点,邱振中先生在关于笔法演变的若干问题提出了个人独到的观点。邱教授认为,笔法是构成书法形式的重要因素之一,笔法是在长期的发展中演化为今天的形态。

在书法教学中,有很多老师只是注重书法的结构形式,往往以个人有限的书写经验教学生,因此,我们始终缺乏对笔法的真正了解,现在我们必须对书法笔法这个问题重新认识。翻阅历代书法家、书法理论家对笔法的论述头绪纷杂,缺乏系统性,有的过于简略,有时比况奇巧,言不及义歧义迭出。不过在这些著述中,也有前人不少精辟的见解,我们应得到有益的启示。

理论终归要实践的,不管是研究古人的启示,还是自己研究得出结论,要应用在书法学习中去,也就是我们下边说的书法的笔法训练。

书法创作握笔也是很重要的,邱振中先生在书中特别强调了握笔训练。

邱振中先生总结了历代所有关于笔法的论述,大体上归纳为以下内容:

1)对笔的控制方法——执与运(腕运、指运等);

2)笔锋的运动形式(包括空间形式与时间形式);

3)笔法的形态表现——点画书写法;

4)各种审美理想对笔法的要求;

5)各种笔法所产生的线条的审美价值。

《中国书法:167个练习》——书法技法的分析与训练

邱振中教授这些与笔法相关的问题,在他的书法专著《中国书法:167个练习》中,这部专业教材是书法技法分析与训练的教材,通过这167个练习真正懂得什么才是真正的书法艺术。学书法并不是临摹临摹古人,读读书法理论的书就能成功,不可能。须要经过艰苦的强化训练,分析古人为什么这么写,提按、转折、粗细变化等等。

学书法最佳搭配:《书法》与《中国书法:167个练习(书法技法的分析与训练)》

此书为邱振中先生的签名版

《中国书法:167个练习》是中央美术学院教授邱振中先生历时二十年探索和思考,完成的一部书法专著是一部书法技法的分析与训练的专门教材。书中所列出的167个练习方法,基本全部包含的书法的所有笔法,这些书法技法时邱振中先生在几十年教学经验中思考、总结出来的。在书中,邱振中先生还提出了一些新的书法技法,这个是之前从来没有人提出来过,这本书从思考开始到编辑出版经过了20年时间,《中国书法:167个练习》是邱振中先生从事书法研究与教学的结晶。

笔法训练

笔法分析

笔法分析:落笔方向控制问题

学书法按《中国书法:167个练习》训练,一步一个脚印,循序渐进,学到书法的真谛。

邱振中先生的另一部专著《书法》也历时三年完成

这本专著不仅书法爱好者喜欢的教材,也是很多大学本科生用的教材,邱振中先生把这种167训练法,应用在书法教学中,学生们从中受益匪浅。

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