如何声乐中的打嘟？

你好，作为声乐教师，我一般会让初学者先练习打嘟。打嘟练习是声乐学习中的基础练习。学生练习打嘟时，首先一定要明白打嘟的目的是什么，这样才不会盲目练习。

其实之所以声乐教师普遍喜欢用这个练声方法，是因为打嘟练习有如下几个好处：1.打嘟的时候，下巴肯定是充分放松的，因为下巴如果不放松的话，根本打不出来嘟。我们知道，在正确的歌唱中，下巴一定是放松的，不论美声唱法、民族唱法、通俗流行唱法、原生态唱法等等，都讲究下巴一定是放松的。

初学声乐的学生往往不会放松下巴。如果下巴不放松，喉咙肯定就是紧的，高音也不能轻松的唱上去。所以为了让学生放松下巴，打嘟是很好的训练手段。

2.打嘟能够很好的训练气息。打嘟的时候下巴放松，上下嘴唇因气息推动形成源源不断的气流力量，发出“嘟嘟”的嘴唇颤音。这个过程中学生可以充分感受到气息的推动力量，感知气息在歌唱中的动力作用。

我一般会让学生跟着简单的钢琴伴奏旋律连续打嘟，直到他们没有一点气，发不出任何声音为止。他们一般会累的腰酸，甚至为了努力多唱一个音而弯腰使劲最后一点力气。这样训练一段时间以后，他们的歌唱气息力量大大增强。

3.练习打嘟能帮助学生找到歌唱面罩的感觉。“面罩”唱法是目前全世界最通用的歌唱方法，也是我国各大音乐学院最普遍承认和使用的歌唱方法。在打嘟过程中，学生不仅仅是嘴唇颤动，还要把声音都打在眉心的位置，要感觉到气息把嘟音送到面部并主要集中在眉心部位，并且形成源源不断的向前输送的力量。

以上3点其实已经涉及了歌唱最重要的东西了，所以也有一些歌唱家认为只要会打嘟就会唱歌，以上就是打嘟与唱歌的核心内在联系。那么怎么练习打嘟呢？

我的许多学生都是在上前面一两节课的时候，让他们打嘟，他们怎么也打不出来。后来课下练习以后，大概第三第四节课都能打出来。我们曾一起分析原因，发现他们之所以上课打嘟打不出来，是因为太紧张了，肌肉力量不够放松。而课下自己不经意的练习反而能突然找到状态。

打嘟其实非常容易，你只要努力吸一口气，吸到腰腹部，嘴巴像鸭子一样稍微扁扁的翘起来，然后腹部猛地收缩一下，给个力量，就能打出来了。你也可以尝试用两个手指按着嘴巴两边（酒窝的位置）。然后做以上练习，很快就能找到正确的打嘟状态了。

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