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在此之前，我们就写过关于孩子背诵大乘法口诀表的文章，。当然，有的背了有收获，有的背了却记不住了，有的虽然记不住但是用了其他的方式记住其中的规律。最后，只是看看热闹，却没有行动的，自然没有收获。
转眼又要到了新学期，去年背诵大乘法口诀表的，我们相信在新学期肯定能够派上用场，三四年级要学多位数乘法以及小数乘法。 今天我们主要讲的是提前学9×9乘法口诀表要横着背还是竖着背好？
横竖有真没区别呢？
如果是竖着背，就是以乘数1开头背到一九得九，再背乘数为2的……以此类推，这种背诵方法有什么好处呢？一来孩子能够自己总结出一个乘数不变，另一个乘数变大，积也变大；二来就是会让孩子觉得越背越少，越来越轻松。
如果是横着背呢？
这是一种循序渐进的过程，这种背诵方法跟课本的教学顺序是一致的，比较符合孩子的认知规律，由浅入深。当然会给孩子造成一种错觉，越学越多。如果孩子学了没有进行巩固，很容易忘记前面，会对那些一直背诵完就忘记的孩子造成一定的打击。 当然也可以观看我们的视频，根据视频提供的方式进行背诵，还要做相应的练习。
之前有家长讲过孩子记不住大乘法口诀表，所以我们猜想可能用的是这种横着背的方法。实际上背诵大乘法口诀表更适合竖着背，因为其数量比较多，孩子能更容易发现规律。
那么这两种背诵方式有好坏之分吗？ 没有好坏之分。那为什么会说竖着背会更好呢？如果按照课本制定的教学顺序是横着背，但是这个是根据孩子认知发展规律定制的。而对于提前学习的孩子来说，竖着背诵方式更符合记忆的规律以及注意力的规律。
为什么会这样？
虽然感觉孩子就是很随意的背诵，但实际上孩子在背诵的过程是有思考的。横着背不容易让孩子发现其增长规律，竖着背能够很直观地发现一个乘数不变，另一个乘数增大，积也增大。
因此，暑期提前让孩子背诵乘法口诀表，然后孩子一直背诵后又忘记，可以尝试只用竖着背的方法，不要用两种方式背。因为两种都背是会混淆的，请不要站在成人的角度去度量孩子的能力。
背诵后，能用什么方式进行巩固，我们建议填写乘法口诀表，也是按照竖着的模式去填写。
而对于已经要上三年级的孩子，还是建议孩子要坚持背诵大乘法口诀表，去年背诵后到今年还记得的，今年就是开始收成的时候了。
当然除法方面学得不是特别好的，也建议多背诵乘法口诀表。 因为除法就是乘法的逆运算。
而大乘法口诀表没有背诵，除法也学得不错的，可以开始尝试推导后面的乘法。 |
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