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1.反刍式学习，必须在学习的当天或者第二天进行反刍式学习，最佳就是从早晨开始进行训练。 2.要高亮标签化。为什么想不起来，那是因为所打的知识点标签不够高亮，无明显特征，层次不够，逻辑不够，关联不够，所以事后回想会想不起来。 3.需要练习的知识，要从逻辑结构与现实出发，培养对现实的敏锐观察力，培养对真实社会的想象力，毕竟真实是复杂，理论是从真实社会高度概括的提炼，要学会简约能力并还原回归真实。 4.语言文字的组织能力，是沟通的必要条件，否则对于要理解的信息存在认识不完全的偏差，不足以了解他人的意图。 5.要学会并寻找自己对知识的敏感点，训练自己的想象能力，形成独特的想象力，这是思维能力的综合素质。 6.最后一点。必须反复练习以上的各种能力，直到熟悉到熟能生巧的地步。继而衍生发展出各种能力。 7.预见性的推测未来知识点。这是长足发展的能力，很重要。这是高阶能力的综合素质。 其实不仅是一建可以这么学习，任何知识的学习也要有方法、有步骤进行，不断选择更好的办法，对不同的知识，总有更好的学习办法。
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