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幸福的日子总是那么短暂，转眼之间，快乐的暑假就要结束了。当然，对于不少家长来说，应该是痛苦的日子终于快要结束了，总算可以把孩子送到学校让老师管教了…… 不过，度过了一个半月的假期后，孩子们的状态应该都不会太好。想想我们成年人，一个十一长假后，都会有1-2周的假期综合症；而过了已经过了6周假期的孩子，如果再不提前调整状态的话，假期综合症的持续时间可能会直接影响到开学后一个月的学习状态。 所以在这最后的2周时间，家长们需要赶紧帮助孩子们调整好状态，迎接新学期的到来。不要让假期综合症毁了孩子的新学期。 一、调整作息时间这是必须要尽快开始的一项工作。 过这么长时间的假期，大多数孩子的作息习惯已经和平常上学时的作息习惯有了很大的差别。因此在开学前，需要调整好孩子的作息习惯，这样在开学后，才能以最快的速度将心态和注意力放到学习中去。 建议家长们在最后这段时间，用正常上学的作息时间来要求自己的孩子。早上该7点起床就七点起床，晚上该10点睡觉就10点睡觉。不要姑息和放任孩子。 二、检查暑假作业在这个时间，大多数的孩子应该都已经完成了学校布置的暑假作业，即便没有完成，差的也不会太多。 家长要检查孩子的暑假作业完成情况，检查他们是否有认真完成，同时让孩子自己对作业进行检查和订正。 暑假作业是对之前学习内容的一个复习，认真完成暑假作业，对之后新学期的学习是有很大帮助的。同时，做暑假作业的过程也有利于孩子保持一个学习的状态。 三、进行适当的锻炼你的孩子暑期是不是总是窝在沙发上看电视，玩游戏？如果是这样的话，那么在剩下这段时间里，赶紧开始让他去锻炼身体吧。 有一个好的身体，才能确保学习时能拥有充沛的精力。平常上学时，除了体育课外，孩子锻炼的时间其实并不多，因此暑期其实就是一个相当好的锻炼身体的时期。 如果之前没有锻炼也没关系，最后这两周赶紧运动起来，晚上去慢跑几圈，或是每天游上1小时的泳，再或者也可以找些足球或者篮球一类的短期训练班。总之，让孩子动起来！不要整天呆在家里！ 四、适当的预习过度预习并不是一个好的做法，但是完全不预习下个学期的功课也不好。最佳的做法是，提前买来下个学期的课本，让孩子通读一遍，然后在一些他感觉理解有困难的地方做上标注。 这个阶段并不要求真正掌握那些课本上的知识，只是让孩子对下个学期的课程能有一个大致的了解。同时，对不理解内容的标注，能让他们带着问题去听课，这样能更好的提升课堂效率，加深印象。 五、让孩子多做一些家务活你的孩子从暑假开始到现在，帮助家长做过家务吗？有没有做到自己的事情自己做？如果上面两个问题的答案都是“否”的话，那可要提高“警惕”了，说明孩子已经偷懒了大半个暑假。 接下来这2周时间，家长要让孩子力所能及地做些家务活。 家务看似事小，却是锻炼孩子责任心的机会。平常由于学业紧，或许没有太多时间做，可是暑假的空闲时间这么多，要是再不做的话，可就说不过去了！ 起床之后，要自己叠被子；自己的房间要自己定期打扫和收拾；不会做饭，洗碗总没问题吧；这些事情看似小，却能适时地锻炼孩子独立生活的能力。 给孩子空间，给孩子鼓励，但不插手，让孩子自己学会面对问题解决问题，在家务中，培养孩子相信自己可以解决问题的勇气和自信心。 六、丢掉手机，多看一些课外书平常功课紧，或许挤不出太多时间阅读一些与学习无关的读物，而暑期就提供了一个最好的机会。在最后这段时间，别再让孩子盯着手机不放了。去趟图书馆或者书店，让他们自己去找些感兴趣的书。毕竟只有足够数量的阅读，才能真正提升语文成成绩，同时开阔孩子的视野。 七、提前准备好上学需要的文具笔、尺子、橡皮擦、书皮、墨水、笔记本……在这段时间，最好提前将这些上学所需的文具准备好。建议家长可以让孩子自己列一个需要的文具清单，在核对无误后，再陪着孩子去购买。 不要把这件事情留到开学后，因为刚开学的时候事情会比较多，很容易遗漏，不提前准备好，届时就会手忙脚乱，甚至可能影响到孩子的正常学习。 |
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