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孩子在幼儿园争抢玩具怎么办?

原创 有奖征文
2018-08-27  梦之雪

本文参加了【护苗 • 成长】有奖征文活动

“游戏是儿童的天性,玩具是儿童的天使”。

1、抢玩具的危害

玩具是游戏的工具,游戏离不开玩具。从孩子登台亮相起,就对这个世界充满了好奇。但由于其年龄尚小,分不清玩具是属于自己的还是伙伴的,只想拿到手就玩,难免就会出现争抢玩具的情况,甚至达到如果争不到就大哭或大声吵闹的程度。如果不正确引导,见玩具就争抢,时间一长,见东西就抢,就出手伤害同伴,家长如果不能正确的认识到这一问题,将会导致孩子自己自私自利的思想、不利于孩子的健康成长。
 
 

2、帮助孩子形成物权意识

该如何看待这一问题呢?依我之见,孩子家长应学会对孩子进行正确的引导,明白哪些东西是属于自己的,哪些东西是属于别人的,属于别人的,没有经别人的允许,不要随意去碰,不是只要见到玩具都要想去拿,都要想去玩,让孩子自小就对物权有一个基本的概念和正确的意识,并意识到要爱护自己的东西,懂得维护正当的权利,有“尊重他人物品所有权”的概念。不然的话,听之任之,将不利于孩子优良品格的培养和性格的发展。

3、引导孩子学会分享

如果别人的孩子手中有玩具,而自己孩子没有这样的玩具,小孩子又希望能够得到,哪该怎么办?首先应该和孩子进行正确的沟通,说服孩子将自己的东西和别人一起分享,说清楚只有将自己的玩具和其他孩子一起分享,还能够得到其他孩子的玩具来玩。慢慢的孩子就懂事了,懂得了分享的重要性,如同手中的一个苹果或者其他的食物,家长都要引导孩子分享跟他人一样。只有学会分享,才能够学会尊重,学会合作。懂得和他人协商,才能够逐步懂得基本的游戏规则和规矩,学会有礼貌。 
 


4、弄清楚“偷”、“抢”和“借”的区别

由于孩子年龄还小,早上起不来弄清楚“偷”、“抢”和“借”的概念。但家长应该根据孩子的行为,正确进行引导,让其明白哪些是属于不当行为。教育孩子不可以偷拿或抢他人的物品时,要让他明白“偷”、“抢”错误的行为和做法,需要对这种行为负责,经历多次说服教育仍然没有效果,家长可以给孩子适量、适当的惩罚,让其有过对和错的概念。对于孩子借了别人的东西,应该要求及时归还,并对孩子的行为进行及时的鼓励和表扬。

最后,我想通过效果良好、气氛融洽的家长与子女的对话,采取一些亲子活动的方式,增强沟通,注意培养孩子健康的品质和性格,一定能使子女很快健康的成长。 

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