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假期已欠费，开学季即将开始！ 新的学期新的开始，除了新学生的的报道，我们的学校以及教师团队也即将迎来新鲜的血液的注入。 都知道教书上课不容易，除了专业知识教学技能一定要成熟过硬之外，教学准备、课堂管理、家校沟通、能力素养等等问题，也是老师需要一一考量解决的难题。 那么作为一名新教师，要如何融入新的工作环境，顺利的完成学生到教师身份的转换？又要怎么做才能在''万事开头难''的新学期，打好战斗第一枪呢？ 第一堂课，新教师有哪些坑千万不能踩呢？ 第一，紧张。 紧张的原因无非是怕出错，很多新老师都想在第一堂课给学生留下好印象，迅速的打入班集体的''内部''，但看着一个班级几十双眼睛盯着，还真的是十分紧张。但特级教师李镇西老师曾经说：抓住机会，不怕失败。第一次固然珍惜，但切忌完美可遇而不可求。每一次转变都需要在过渡和适应期''熬''过去，但我们的的确确在''熬''的过程中成熟以及成长。 第二，老师，并不是绝对的权威 虽然你知道自己不再是以学生的身份走进教室，这些不谙世事的孩子面前，你在讲课的过程中可能拥有''绝对权威''，但当课程结束的一刹那，不要试图让学生完全依旧按照你的想法思考问题。尤其是在新课改之后，更是要及噶自主学习的能力，填鸭教学不可取，老师更不能迷恋和树立这种''权威''，一定要将原有的固化思维打破。 第三，只讲书本上的东西 现在的信息来源何其广泛，手机人手一个，互联网早已经渗透到日常生活中。很多学生甚至在网上自学。甚至有不少老师甚至发现自己的教学能力竟然跟不上学生发现问题的速度，在这一点上，也是颇为苦恼。现在正处于一个信息化高速发展的时代，老师们也因该跟上潮流与时俱进，千万不能再局限于狭窄的课本知识，只教给简单的各种知识点已经行不通了，老师们要做的更多是引导、鼓励学生发现问题，合''师生之力''将问题解决。 第四，对自己的工作和要求有着清晰的认识 再好的教育理论的只是纸上谈兵，切忌生搬硬套，和学生保存亲密感固然重要，但更多的时候，老师和学生之间需要保持''距离感''。不要把学生的一些不当行为看作时''犯罪的前兆''，我们老师的任务就是帮助学生对直接的行为有一个正确的认识，并记住为止。每一个孩子都是格外珍惜的存在，不抛弃不放弃每一个学生，是我们教师应该谨守的师德。 说了这么多，新''青椒''们，你们在即将开始的工作中，又有什么困惑和疑问呢？欢迎在下方留言与我互动，我们将抽取一名幸运老师，将你的问题发给有着多年教学经验的一线教师给予指导和解答哦！ ----------------------------------- 语文老师最头疼的就是朗读作业，布置方便检查难，学生到底是做作业了还是去偷玩？点击了解更多，一键搞清 |
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