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准初三生或者初二下学期会考的学生看过来！上一期小编总结了一部分的生物重要图示，您收藏了吗？ 暑假时期就是查漏补缺的最好时机。今天小编继续总结人教版初中生物的基础图示，以及对应的中考考点，赶紧学习一下吧！ 1 源起教材·七上P81“图3-10” 菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图 映射知识：种子的结构 中考考点： 直接考查种子的结构和功能及单子叶、双子叶植物种子的区别 视频讲解： 观察种子的结构 单子叶植物和双子叶植物种子结构上的比较 典例： 我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构 A．小麦的子叶、花生的子叶 B．小麦的胚乳、花生的子叶 C．小麦的子叶、花生的胚乳 D．小麦的胚乳、花生的胚乳 [答案] B [解析] 种子的结构包括种皮和胚，多数单子叶植物种子中还有胚乳，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。小麦有一片子叶，属于单子叶植物，储存营养的结构是胚乳；花生有两片子叶，属于双子叶植物，营养储存在子叶中。 2 源起教材·七上P97“图3-17” 根尖的结构 映射知识：幼根的生长 中考考点： 以实验或根尖结构图为依托，考查根尖的结构及其各部分的功能。 视频讲解： 幼根的生长 典例： 根的生长是由于 （ ） A．根冠不断产生新细胞，分生区不断产生新细胞 B．根冠不断产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长 C．伸长区的细胞不断伸长，成熟区形成了大量的根毛 D．分生区不断产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长 [答案] D [解析]分生区属于分生组织，被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞的数目增加，向下补充根冠细胞，向上转化为伸长区细胞。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的部位。因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长。 3 源起教材·七上P98“图3-18” 叶芽的结构及其发育
映射知识：枝条是由芽发育成的 中考考点： 结合诗词或叶芽的结构及其发育图进行考查。 视频讲解： 枝条是由芽发育成的 典例： 如图 3-2-2-10 是叶芽的结构图。下列关于叶芽的叙述，正确的是（ ） A．①会发育成侧芽 B．②会发育成茎 C．③会发育成幼叶 D．枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化 [答案] B [解析] 图中①是幼叶，将来发育成叶；②是芽轴，将来发育成茎；③是芽原基，将来发育成芽；芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条。 4 源起教材·八上P73“观察与思考” 细菌的结构示意图 映射知识：细菌的形态和结构 中考考点： 掌握细菌的形态和结构，常考查细菌的基本结构中没有成形的细胞核。 视频讲解： 细菌的形态和结构 典例： 下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（ ） [答案] C [解析] 细菌都是单细胞的个体。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活。细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，分裂完的细菌长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。 5 源起教材·八上P77“图5-47” 青霉的结构图 映射知识：真菌的主要特征 中考考点： 考查不同类型的真菌所具有的共同特征 视频讲解： 观察酵母菌和霉菌 典例： 以下各种真菌，属于单细胞结构的是（ ） [答案] C [解析] 真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌是单细胞的真菌。青霉、曲霉是由菌丝构成的多细胞个体，有营养菌丝和直立菌丝。牛肝菌是牛肝菌科和松塔牛肝菌科等真菌的统称，都是多细胞的真菌。 6 源起教材·八上P91“图5-59” 病毒结构示意图 映射知识：病毒的结构和繁殖 中考考点： 1. 考查病毒的结构和生命活动的特点。 2. 考查病毒的繁殖方式。 视频讲解： 病毒的结构和繁殖 典例： 1.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是（ ） A．只能寄生在活细胞里 B．一些病毒能使人、动物致病 C．细胞微小，结构简单 D．能够利用病毒来研制疫苗 [答案] C [解析] 病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里；一些病毒能使人、动物致病，如埃博拉病毒；病毒没有细胞结构，个体微小，结构简单；能够利用病毒来研制疫苗，如麻疹疫苗。 2.下列对病毒繁殖方式的叙述，正确的是（ ） B．通过细胞分裂的方式进行繁殖 D．靠自己遗传物质中的遗传信息，利用自己的蛋白质，制造出 新的病毒 [答案] C [解析] 病毒结构简单，由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生活，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开活细胞，通常会变成结晶体。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用所寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。因此病毒的繁殖又称为自我复制。
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