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近些天来，发生在德阳的安医生自杀事件在网上引发了掀然大波。她本来有一个幸福的家庭，有一个爱她的丈夫，有一个可爱的孩子。可是却因为网络的舆论让她无法忍受，最终选择了不归路。 那么安医生好好的为什么要选择这样一条道路呢？这一切要追溯到八月二十日，安医生在泳池游泳的时候，被两个男孩摸臀，被冒犯的她当时就要求男孩道歉。没想到的是男孩不仅拒绝道歉，还调皮地朝她做了一些侮辱性的动作。一旁的丈夫丈夫恼羞成怒，冲动地将一个男孩的头按到水里教训。随后，男孩的家人聚上来围攻安医生，报警后，在警察的协调下，安医生的丈夫录了口供并道歉。 第二天，男孩的家人开始在网上制造舆论，并转发了一些处理过的视频，把整个事情的矛头都指向了安医生，瞬间引发了大量关注。然后他们仍然不满足，他们到安医生和她丈夫的单位进行新一轮攻击，要求安医生单位对她进行处分。因为先入为主，他们很轻易地操控了舆论，随着那些视频不断地传播，导致事件全面升级。不堪重负的安医生，在各种压力下，选择了不归路。 直到安医生身亡，真相才浮出水面。但是冒犯她的男孩当时非但不道歉，反而采取各种侮辱性的动作挑衅，而且对自己的错误行为毫无悔意。并且父母明明知晓自己的孩子有错在先，也容不得别人教育。在警局接受了私了建议后，非但不教孩子有错必改，还依然紧追不放，咄咄逼人，采取各种偏激作为，一味地无底线袒护孩子。 每个调皮孩子的背后，都站着过度宠溺孩子的熊家长，以及熊家长这种没有原则的溺爱逻辑。溺爱的凶险，还在于缺了人生最重要的“独立课”。是溺爱酿出了今日让人颤然的苦果。 现在的中国家庭，通常都是四个老人外加两个为人父母的成年人，围绕着一个小皇帝转动，这种经典画面，屡见不鲜。 我们都希望孩子每时每刻都快乐。遇到问题的时候，我们很容易有这些想法：怕孩子哭闹，麻烦；孩子还小，长大了就好；童年短暂，要多给点爱。可是爱孩子是一种本能，而会爱，却是一种习得的能力。爱错了位，满过了度，溺爱已经成了非偶然性的，常见的高频现象。 溺爱孩子的父母培养出的是丧失自我的孩子，孩子只是父母“自我的延伸”。而更严重的是，父母对孩子唯命是从，孩子是一家之主，久而久之，后果不堪设想。 那么，我们应该如何有效地避免溺爱呢？ 一、帮孩子建立边界，爱与规则并行。 儿童发展心理学认为孩子一周岁前，父母要给予无条件的爱，建立充足的安全感。从2周岁开始，要立合适幼儿每个阶段的规矩，建立边界，最核心的是帮孩子明辨是非，知道哪些事可做，哪些事情不能做。对踩在界限上的原则性问题，需要发挥父母的权威，无论孩子如何试探底线，都要用温和而坚定的态度不商量，表现出没有妥协的余地。 二、学会对孩子有效地说“不” 敢于对孩子超出原则的要求说“不”，但是说“不”不是一味的压制或者漠然。父母要先处理情绪，再心平气和地和孩子解释并且说出自己的感受，通许允许并且接纳孩子的情绪。孩子犯错后，不要死磕孩子错误的点，可以示范正向的“可以怎么做”，同时也帮助孩子去思考还有哪些合理的解决方法。 爱与溺爱，一字之差，最终的结局却是，一念繁花，一念深渊。只有父母从根源上理性意识到这一点，好的改变才会缓缓发生。 |
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