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出版专硕考研【8月16日】每日一练

 如鹿渴慕溪水88 2018-09-04

编者按

每日一练栏目内容为《出版专业基础·初级》《出版专业基础·中级》《出版专业实务·初级》《出版专业实务·中级》《数字出版基础》五本核心参考书的课后思考题和出版专业职业资格考试精华试题,可以帮助出版专硕的考生,特别是跨考的考生建立完整的出版专业知识体系和检验复习效果。


暖心提醒:每个人备考的时间存在差别,对知识的掌握程度也不同,所以小伙伴们在复习的时候,根据个人具体情况合理利用每日一练。

1.选题报告一般包括哪些内容?

选题报告也称“选题策划书”,是编辑关于选题构思与设计的书面表达。

①选题名称。选题名称表现了编辑对选题认识的深度。

②选题价值。选题的文化价值(包含学术价值或艺术价值)和出版价值是提出选题的原因、依据和目的。

③选题酝酿、形成的过程。交代选题的来龙去脉,是选题审批者决策时的重要依据之一。

④对未来出版物的内容和形式设想。要写明体裁、篇幅和主要章节,最好附有选题的目录大纲和样章。

⑤读者对象。选题报告中应当对于本选题的读者对象有明确、具体的说明,切忌读者对象泛化和不明确。

⑥拟请的作者。根据选题的要求提出拟请哪位(或哪些)作者(著者或译者、编纂者等)写作(或翻译、编纂等)的设想,并简要介绍作者的情况。

⑦时间安排。有经验的编辑往往重视一本书的“出版日”。一本书何时上市,何时是宣传推广的最佳时机,都需要在策划选题时就明确提出。

⑧经济效益预测。经济效益预测的主要内容是定价、印数(尤其是销售数)和毛利润。

⑨市场营销建议。选题报告中要写明可以使用什么样的推销手段,相关的宣传推广资源(如作者方面的资源、媒体和社会方面的资源)有哪些等。

⑩其他方面情况。对从境外引进的选题,在选题报告中还要写明原书名(因为译者有时为适应中国读者的阅读习惯,经原作者同意后改动书名)、原作者、原出版社、原版书的出版时间及其版别,在出版国的市场销售状况和权利人提出的版税率、最低印数、最低定价、出版时间等内容。

 

2.编辑计划通常包括哪些内容?

编辑计划也称“编辑方案”,是实现选题的具体计划和操作方案。

①编辑方针或指导思想。这是编辑工作总的原则和目的要求,是编辑过程中自始至终必须遵循的。

②大致内容与篇幅。所编图书的主要内容需予以说明。如是成套图书,可列出各个分册(卷)的名称及其内容要点;对大型工具书,则可写明拟收入词条的范围、标准、大约数量等。成品图书的大约字数或上限字数也需写明。

③分工情况。几个出版社联合出版的成套图书,可列出各个分册(卷)的出版单位;大型工具书若是按地区或部门分工编写的,应写明各自承担的项目范围和相应的完成时限等。

④组织机构和编写力量。如成立编委会、编撰办公室等组织机构,要把这些机构的组成情况一一写明。由出版单位自行分别组织作者编撰的,需要列出全部作者的名单。

⑤组织活动和经费预算。诸如编撰过程中需要召开哪些会议、组织哪些活动等,都要预先作出大致的计划,活动所需经费也要作出总体预算

⑥工作日程。各个工作阶段的时间安排,如何时写稿、何时交稿、何时定稿,以及发排、校对、印制的时间等,均可列出具体规定,以便检查落实。

 

3.审稿意见一般包括哪些内容?

审稿意见也称“审稿报告”或“审读报告”,是审稿人对所审稿件在质量判断和价值评估的基础上明确提出处理意见的书面文件。

①稿件的基本情况。介绍稿件组稿过程,包括编辑和作者在成稿过程中的交往,有无专家推荐意见,稿件的实际情况与选题报告中原先的设计是否吻合,有哪些变化及审稿简况(如是否开过审稿会)等。

②作者介绍。一般应介绍作者的经历、专业技术职务、行政职务、已出版的著作及其水平和社会影响等。介绍要平实,切忌夸大其词。

③内容概述。对书稿的内容范围、主题、结构、规模(字、图数)等有一个完整、全面、简要的介绍。文艺作品则应简述其情节。

④稿件的价值评估和质量判断。价值评估的重点是本书稿内容的创新性和特点,即与同类书稿不同的方面;质量判断主要指文字写作质量的优劣和存在的问题。这是审稿意见的核心内容。

⑤稿件处理意见。稿件处理意见是在进行价值评估和质量判断的基础上得出的结论。

 

4.撰写调研报告要注意哪些问题?

调研报告:为了了解读者,了解作者,了解市场,了解行情,编辑常常需要进行调查研究。反映调查研究的情况并得出相应结论的书面报告,就是调研报告,又称“调查报告”。

①要反映调查研究的过程和成果。要写明调查的事项和调查的对象,调查中总结的经验和发现的问题;对存在的问题进行探讨,提出解决的途径和办法等,即在事实基础上作出结论。

②要有一定的结构。一篇完整的调研报告,应该由导言、正文和结论三部分构成。

③撰写调研报告必须坚持实事求是的原则。撰写者一定要在对材料进行全面、细致、客观的分析和研究的基础上,去粗取精,去伪存真,由表及里,不能无中生有,不能以偏概全,不能主观臆断。

 

明日预告:《出版专业实务·初级》

第七章 编辑应用文写作

第三节 编辑工作书信

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