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如果学前基础不扎实，很多小学生一入学就会感到强烈的不适应，面对众多的学科和各项活动，应不暇接，手足无措。 而没有经验的家长，在这个时候往往会盲目地送孩子去校外辅导班，希望通过课外的额外补习提高孩子的学习兴趣。这样下来，孩子们就更没有时间去消化新知识，疲于应付，效果不佳。 其实，兴趣是最好的老师，要想让孩子能够爱上学习最好的方法就是从小培养他们对学科的兴趣，就拿语文科目来说，让孩子爱上语文很简单，从小养成朗读的习惯就可以！ 一、给孩子讲故事，让他爱上阅读语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的。 阅读的力量能够影响孩子终身。很多家长在孩子小的时候会讲睡前故事，这就是一个让孩子爱上阅读的好机会。当给孩子讲故事时，家长可以借助绘本、识字书进行，一边讲一边帮孩子认字。 同一个故事可以多讲几遍，达到孩子自己可以复述的阶段后，就让孩子讲给家长听。当孩子可以自己拿着故事书，读出喜欢的故事时，他就开始体会到了朗读的乐趣。 很多小朋友从小表现出很强的表达能力，就有他们能“绘声绘色”的讲故事、读绘本的功劳。在朗读故事的过程中，孩子可以实现词语的积累、素材的积累、情感的积累等，往往可以培养出良好的理解力和同理心。 二、大声读课文，体会语文的魅力很多孩子不爱语文，很大的原因是没有体会到语文的魅力。当孩子开始学习比较完整的课文时，家长可以鼓励孩子大声的朗读课文，大声读课文可以培养孩子的自信心和对语文学习的兴趣。 在读的过程中，孩子可以欣赏自己的声音，久而久之，有利于形象思维能力的自我培养。 正确的朗读课文，可以让孩子注意力更集中，更能深入理解文章。 而且，朗读可以培养孩子的语感，喜欢朗读的孩子很多都“能说会道”，语言能力很强，思辨能力也很强。 所以，如果孩子感觉对语文学习没有兴趣的话，家长可以陪孩子一起大声读课文，先把文章读顺了、读熟了，孩子就容易有成就感。 三、博览群书，兴趣是最好的老师博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的，这样的孩子在写作上往往很有创意，在阅读理解方面能力也很突出，甚至人际交往能力也很强。 家长不要限制孩子的阅读范围，鼓励孩子从众多的阅读内容中寻找自己感兴趣的领域，这样有利于孩子的长远发展。 在小学低年级时，家长不要买很厚的书籍，可以从很薄的绘本、故事书入手，让孩子觉得自己能够看完，每天坚持朗读十分钟，效果会很好。 可以根据孩子的年龄特点给孩子推荐书，在低年级时，推荐他们一些民间故事、童话故事、寓言故事等来读；中高年级时，可以推荐一些儿童文学，科幻漫画，文学名著等不同类型、不同内容的多种书籍来读。 允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。并且鼓励孩子将自己读到的有趣的、有益的内容表达出来，可以是向家长朗读，也可以是和家长进行讨论，甚至是自己写成读后感。 |
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