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学生时代自己就有个毛病，就是除了上课及必要的活动，绝不在学校多逗留。即使在准备参加高考的紧张时期，我也没参加过一次晚自习，因为晚自习是自愿参加的，既然是自愿，我自然选择自愿不参加。说这些不是因为自信，只是一切顺其自然而已。 不久，又听说学校领导为了帮助毕业班的优秀生在学业上再上新台阶，要专门举办个辅导班。要知道这是四十年前的事了，当时校外还没有办学机构，不像现在中小学生为了提高学业水平你追我赶地报名参加校外辅导班。以当时的条件，校领导亲自主持这个辅导班，还亲自授课辅导，这是莫大的关心和厚爱。可惜，我又错过了。直到高考前夕，我还会抽出时间在家门口附近的几家电影院转着圈子看电影。 从当下的角度反思，如果放在今天，晚自习和辅导班我会不会参加？这时，我心里还真打起鼓来，因为今天参加晚自习是必须的，而报名参加辅导班的声势也不亚于参加高考，许多辅导班甚至到了一票难求的地步。如果你向学生和家长询问一下有关辅导班的事，大家都会表现出焦虑的情绪，说好听点 是痛并快乐着，说不好听点，那就像自虐。面对这种潮流，学生和家长们又实在是无奈。如果我也置身这种环境中又当如何呢？还会像当年那样“潇洒”吗？ 这时，我不禁想起当年学习的情形。当时老师和家长也有鼓励和督促，但不强求，更不会强迫，同学之间家长之间没有任何攀比，学习空气虽然也紧张，但内心还不算焦虑，一切都在紧张有序地进行。高考结束后，也没听说落榜者寻死觅活的事。我见过落榜后情绪表现最差的一个，那是我的一个街坊，听说自己落榜，开始有点怏怏不乐，回趟老家，换换环境，放松了一下，回来时又乐颠颠的样子，早把落榜的事不知扔哪去了。 |
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