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----春风化雨 润物无声 吴江日报 2018-09-07 本报记者 贾黎
他，从教三十余载，几十年如一日，把自己的青春和热血贡献给了教育事业，培养了一大批优秀学生。如今，他年逾五旬，教书育人激情却不减，依旧满怀初心，坚守三尺讲台。他，就是盛泽镇佳诚初级中学的教导主任兼语文教师王方和。 在执教30多年的时间里，王方和始终以“师者，传道受业解惑也”的理念投入到教育教学和管理工作，对本职工作精益求精，一丝不苟。同时，他勇于开拓创新，在教学中不断探索新的授课形式，提高学生学习兴趣，使教与学成为一种互动的关系，从而提高课堂效率。 儿时梦想成真，辛勤耕耘育桃李 王方和今年53岁，出生在湖北荆州的一个普通农民家庭，他说：“读书的时候，教师教书育人的形象让我崇敬，我觉得教师很伟大，教师这个职业也在我心里扎了根。”王方和立志成为一名人民教师，帮助更多的孩子通过学习知识改变自己的命运。 1987年，成绩优异的王方和从湖北荆州的一所中师学校毕业，被分配到荆州的一所乡镇小学，从事语文教学工作，开始了他的教师生涯。从走上工作岗位开始，王方和所带班的语文成绩一直名列前茅。 出色的教育方式与教学质量让王方和收获了众多荣誉，镇、区优秀教师，优秀先进个人……他还经常代表镇参与各类教师技能比赛，并能够获得优异名次。由于教学优秀，王方和在当地颇具名气，因此被抽调到荆州一所中学任教。 “1997年，我到了广州东莞的锦兴学校教书。”王方和告诉记者，由于家庭缘故，他曾经尝试转行，但因为对教育事业的热爱，最终还是选择了做一名教师。 由于长期伏案备课、批作业，王方和的脊椎出现了问题。2015年，王方和来到苏州姐姐家里休养。机缘巧合下，王方和看到了当时正在建设中的佳诚中学的教师招聘广告，怀着对教育事业的热爱，他带着病痛，重拾老本行，来到了佳诚中学。 事业重新起航，教学上精益求精 走进佳诚中学，不仅有崭新的教学楼、园林式的场地，还有师生间的互动。“王老师好”“王老师好”……王方和上完课正回办公室，听到学生们一句句简单的问好，他倍感幸福。王方和十分关爱学生，把学生当作自己的孩子，极尽所能地付出智慧和爱心，深受学生的喜爱。 作为佳诚中学工龄最长的教师，他喜欢刻苦钻研教学技术，从2015年至今，王方和与学校一起成长。他治学严谨，对教学中的每一个环节都认真思考、精心设计，力求用更少的时间完成更多教学内容，收到更好的效果。 作为一名有30多年教龄的老教师，王方和每天都会坚持一丝不苟地精心备课、认真上课、批改作业和辅导学生。在教学中，他认真研究教材，既注重知识的传授，又注重学生能力的培养，做到因材施教，根据学生课堂反馈来调整教学，创设宽松和谐的课堂教学氛围，激发学生的学习热情和学习兴趣，让学生愉快地学习，健康地成长。 每学期开学前，王方和都要将本学期的教学内容完整地浏览一遍，规划好全学期的教学进度，并认真学习教材，领会教学内容，收集相关资料，设计教学方法，完成导学教案。同时，上课前，他也要反复思考，怎样引导学生才能使学生在尽可能短的时间内掌握知识与方法，如何从学生的角度探寻解决问题的途径。 正因为王方和的严谨治学态度，让他的教学工作结出了累累硕果。他所教的班，成绩总是名列前茅。王方和也因此成了学校语文学科的带头人。 老带新齐成长，学高为师身正为范 “我年纪大了，应该把更多的机会留给年轻教师。”王方和说。盛泽镇佳诚初级中学校长王长斌告诉记者，其实，以王方和的实际能力，他完全有资格可以参评各类奖项，但他连续多年把机会让给了其他老师。 “有时，我们会在教室门口听王老师上课。”佳诚中学语文老师小孙说，除了平时遇难题请教王方和外，他们还会专门听王老师上课，汲取优秀的教学理念和方式。据了解，作为佳诚中学教导主任，王方和在开展工作时也注重新、老教师之间分享经验与交流意见，致力于提高中青年老师的业务水平，引导教师们自我加压，促进教师专业成长。 “教育事业平凡而琐碎、重复，但却珍藏着无数人深情的希望，铺设着无数人未来的阶梯。”王方和说，30余年的教育坚守，他收获更多的是教育带给他的心灵慰藉。“我热爱这份工作，小小的三尺讲台就是我的天下，我的学生分布在各行各业，他们很多都成才了，为家乡、国家作出贡献，我觉得我的世界很大。” 图为王方和上课现场。（贾黎摄） |
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