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新学期开学，令班主任们最头疼的就是处理孩子们暑假作业了，面对着不完成作业得同学不知该如何处理？如果不处理，其他同学就会仿效，处理呢？大量的暑假作业，要补完需要很长的时间，而孩子们开始学习后，学习任务本来就很重了，根本没有多余的时间来不暑假作业，最关键的是补的暑假作业与新学期的学习内容也没有太多的联系，所以对本学期的学习也没有太大的帮助。那到底该怎样处理暑假作业没有完成的同学呢？ 今天从老班主任赖老师那儿学了一招，暑假作业没有做肯定要补，但是补的不是原来的暑假作业，而是根据暑假作业量折合成补作业的天数，然后每天规定补作业的内容，内容当然是与正在进行的教学内容有关的，比如数学学科:如果是成绩较好的同学没有完成作业，可以让他们整理每天作业中的错题，并写方法总结，老师再随机抽取一两道题让他讲解，避免他为了完成任务敷衍了事，对于成绩弱一点儿的同学，可以让他们抄正在讲的重点知识，并且理解记忆，第二天要背诵才算过关，或者让他们整理一些较简单的题目，这样过关一天减一天，直到补完该补完的天数为止。若是小字没有完成的同学则需要每天写一页小字，可以让他们抄要求背的古诗或者是要求记忆的字词等，每天不要规定太多任务，但是要求书写要工整才行。为了不额外增加老师的负担。可以在班上找一个负责的同学，让他检查记录补的作业，当然为了让同学重视第不偷懒，老师还是每天要抽查他们的作业完成情况，同时鼓励他们提高成绩，等补完后还要思想教育认真对待学习。
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