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区别借喻和借代 借喻是比喻的一种，直接借比喻的事物来代替被比喻的事物，被比喻的事物和比喻词都不出现；而借代也是不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。[］二者有很大的相似性。区别它们，主要把握是相似性，还是相关性：原事物与代替它的事物之间，如果具有相似性，就是借喻；具有相关性，就是借代。 不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体，就是借代。 借代可使语言简洁、生动、形象化，唤起读者的联想。 例如： （1）中国人民在党的领导下，推翻了三座大山的统治。 （2）红领巾在车站宣传卫生。 这两个例句，第（1）句中的“三座大山”与其所代替的帝国主义、封建主义和官僚资本主义之间具有“压迫”的相似性，所以是借喻；而第（2）句中的“红领巾”与其所代替的少先队员之间是戴与被戴的关系，具有相关性，所以是借代。 又如： 讨厌的“尖鼻子”，“豆芽菜”恨恨地想，他干什么盯着人不放。 这一句中的“尖鼻子”是指长着尖鼻子的人，部分代整体，二者具有相关性，所以是借代；而“豆芽菜”代替的是体质弱的象豆芽菜一样的人，二者具有相似性，所以是借喻。 指出下列句子所用的修辞是借喻，还是借代： （1）孤帆一片日边来。 （2）我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 （3）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 （4）“看我们不揍你一顿，你这个传播伤害病的虱子！” （5）政权是由枪杆子中取得的。 （6）旌旗十万斩阎罗。 {附答案} （1）
借代 （2）借喻 （3）借代 （4）借喻 （5）借代 （6）
“旌旗”为借代；“阎罗”为借喻。 借
代 例子(1)：巾帼不让须眉。 (以「巾帼」借代女人、「须眉」借代男人。) 借代
区别借喻和借代 例子(2)：
朱门酒肉臭，路有冻死骨。(] 《自京赴奉先县咏怀五百字》杜甫 (以「朱门」借代富贵之家、「死骨」借代尸体。) 例子(3)：
过尽千帆皆不是。
《梦江南》．其二
温庭筠 (以「帆」借代帆船。) 例子(4)：
黄发、垂髫，并怡然自乐。
《桃花源记》陶潜 (以「黄发」借代老人、「垂髫」借代小孩。) 例子(5)：
她希望长大后当白衣天使。 (以「白衣天使」借代护士。) 篇二 : 区别借喻和借代 区别借喻和借代 借喻是比喻的一种，直接借比喻的事物来代替被比喻的事物，被比喻的事物和比喻词都不出现；而借代也是不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物名称代替它。二者有很大的相似性。区别它们，主要把握是相似性，还是相关性：原事物与代替它的事物之间，如果具有相似性，就是借喻；具有相关性，就是借代。 例如： （1）中国人民在党的领导下，推翻了三座大山的统治。 （2）红领巾在车站宣传卫生。 这两个例句，第（1）句中的“三座大山”与其所代替的帝国主义、封建主义和官僚资本主义之间具有“压迫”的相似性，所以是借喻；而第（2）句中的“红领巾”与其所代替的少先队员之间是戴与被戴的关系，具有相关性，所以是借代。 又如： 讨厌的“尖鼻子”，“豆芽菜”恨恨地想，他干什么盯着人不放。 这一句中的“尖鼻子”是指长着尖鼻子的人，部分代整体，二者具有相关性，所以是借代；而“豆芽菜”代替的是体质弱的象豆芽菜一样的人，二者具有相似性，所以是借喻。
指出下列句子所用的修辞是借喻，还是借代： （1）孤帆一片日边来。 （2）我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 （3）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 （4）“看我们不揍你一顿，你这个传播伤害病的虱子！” （5）政权是由枪杆子中取得的。 （6）旌旗十万斩阎罗。 {附答案} （1）
借代 （2）借喻 （3）借代 （4）借喻 （5）借代 （6）
“旌旗”为借代；“阎罗”为借喻。 借
代 不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体，就是借代。
借代可使语言简洁、生动、形象化，唤起读者的联想。 例子(1)：巾帼不让须眉。 (以「巾帼」借代女人、「须眉」借代男人。) 例子(2)：
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
《自京赴奉先县咏怀五百字》杜甫 (以「朱门」借代富贵之家、「死骨」借代尸体。) 例子(3)：
过尽千帆皆不是。
《梦江南》．其二
温庭筠 (以「帆」借代帆船。) 例子(4)：
黄发、垂髫，并怡然自乐。
《桃花源记》陶潜 (以「黄发」借代老人、「垂髫」借代小孩。) 例子(5)：
她希望长大后当白衣天使。 (以「白衣天使」借代护士。) 篇三 : 借代：借代-简介，借代-借代的作用 借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子形象具体。通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。 借代_借代 -简介 说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替，这种修辞方法叫借代。被替代的叫"本体"，替代的叫"借体"，"本体"不出现，用"借体"来代替。 陈望道的《修辞学发凡》第一次明确地将借代定义为：“所说事物纵然同其他事物没有类似点，假使中间还有不可分离的关系时，作者也可借那关系事物的名称，来代替所说的事物。如此借代的，名叫借代辞。”传统修辞学将借代辞格定义为根据修辞需要，临时以相关的人或事物代替本来的人或事物的修辞格，叫做借代；逻辑思维将借代定义为借代是同1个概念域中邻近概念之间的临时替换。这种定义是建立在对借代辞格产生的心理基础的认之上的，是对借代更为理性的定义。与传统定义相比，这个定义仍然包涵相关性、临时性、本体与借体的替换3个因素，而概念可以是名词概念、动词概念，也可以是形容词概念，以“概念”的替换代替“名称”的替换，弥补了传统定义容易让人误解为借代只是名词间替代的不足。 借代_借代 -借代的作用 恰当地运用借代可以突出事物的本质特征，增强语言的形象性，而且可以使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感。恰当地运用借代可以引人联想，使语句拥有形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。例如：①把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早。（《有的人》）例①中的“石头”，通常用来作纪念碑的材料，这里借“石头”代纪念碑，含蓄地揭示出与人民为敌的反动统治者想名垂后世的美梦终将破灭。 借代_借代 -分类 1.喻借，即比喻性借代。其真义与借义之间的语意关系是相似。2.旁借，即非比喻性借代。其真义与借义之间的语意关系不是相似，而是其它关系。 借代_借代 -借代的方法 主要有以下几种： 一、部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。 例如：②两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》） 例②用船的一部分“帆”代替船。 二、特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。 例如：③圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……（《故乡》） ④旌旗十万斩阎罗。（《梅岭三章》） 例③是特征代本体，因为杨二嫂长得细脚伶仃，故称之为“圆规”。例
④ 是标志代本体，借“旌旗”代替军队或武装力量。 三、具体代抽象。 例如：⑤南国烽烟正十年。（《梅岭三章》） 例⑤中的“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。 四、工具代本体。 例如：⑥等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱饭》） 例⑥中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮：“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。 五、专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。 例如：⑦你们杀死1个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》） 例⑦中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。 借代_借代 -借代与借喻的区别 借代与借喻有相近的地方，都是用一事物代另一事物，但它们的性质却完全不同。 借代与借喻的区别是：借代的本体与借体之间有实在的关系，一般地说，这种关系还是相当密切的；借喻是喻中有代，借代是代而不喻；借喻侧重相似性，借代侧重相关性；借喻可以改为明喻(就可以改成…像…的形式)，借代则不能。 借喻的本体与喻体是本质不同的事物，人们不过根据它们之间具有的相似点，通过联想把它们联系起来。 恰当地运用借代可以突出事物的本质特征，增强语言的形象性，而且可以使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感。 |
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