一、古代开学仪式
東方。生活。美學。 又到了开学的日子,就问一句,作业写完了吗? 记得小时候,每次开学,家长总是忙里忙外,开学当天,学校门口更是被各式车辆围得水泄不通。而我们,则负责交作业、包书皮、听国旗下讲话、看开学第一课...... 如今,各式各样的开学仪式是必不可少的,其实古人对开学仪式也是极为重视,尤其是启蒙儿童,他们是如何举行开学仪式的呢? 一、古代开学仪式 在古代,“入学礼”被视为人生的四大礼之一,与成人礼、婚礼、葬礼相提并论,可以说是古人的一生中最重要的大事之一。 古时的开学礼尤为严肃和隆重,大致有四个环节: 一是“正衣冠”。古人有云:“先正衣冠,后明事理。”在这个环节中学童们穿上正式的长袍,先生依次为他们整理好衣冠,然后排着队到学堂前集合,恭立片刻后,在先生的带领下步入学堂。 二是“拜先师”。步入学堂后,先要举行拜师礼。学生先叩拜先师孔子神位,双膝跪地,九叩首;然后拜老师,三叩首。接着学生向老师赠送六礼束修。 三是“盥洗净手”。行过拜师礼后,学生要按先生的要求,将手放到水盆中“净手”,正反各洗一次,然后擦干。“净手”的寓意为净手净心,希望能在日后的学习中专心致志、心无旁骛。 四是“朱砂启智”。先生手持蘸着朱砂的毛笔,在学童眉心处点上红点,为学童们朱砂开智。朱砂点痣,取的是古语中“智”的意思,意为开启智慧,目明心亮,也希望学童们日后的学习能一点就通。 整个过程,古人称之为“入泮仪式”。经历完这些以后,就意味着学生成为学门弟子,正式踏上艰苦的求学之路。 二、学校的设立 中国是世界上最早建立学校的国家之一,“校”和“庠”就是我国最早出现的教育机构。 我们现在的小学,在古代被归于启蒙教育,也叫“蒙学”,承担蒙学的教育机构一般都是私塾。 私学从春秋时期就出现了,当时社会动荡,官学衰微,一些文化官员就携带着文化典籍和礼乐器走向下层,这便是私学的开端。 但到了宋元时期,官方也开始注重启蒙教育,在各乡镇设立了“社学”这一机构。元代时期,政府规定以50家为一社,每社设立学校一所,农闲时就让子弟入学读书。 到了明清时期,政府沿袭了这一制度,在各地建立社学,数目相当多。除了社学,还有义学、村塾、族塾、坐馆等启蒙教育场所。 其中义学有官办也有民办,一般是地方官员或乡绅出资兴办,入学的都是贫困子弟,不用学费;村塾、族塾就是一个村或一个大家族办的;坐馆、教馆则是有钱人家聘老师给自家孩子或亲友孩子上学,红楼梦里贾宝玉、薛蟠等人所上的学校就属于坐馆性质。 三、几岁儿童能上学 古代对学生的入学年龄要求一直在变化。唐朝六七岁的儿童就可以进“小学”,这和现代的入学年龄差别不大。 明朝则规定“八岁以上、十五岁以下,皆入社学”。8岁是古代较为普遍的入学年龄。当然,即使你超过15岁,你依然可以去“上小学”。 这些“社学”的门槛很低,凡是愿意读书的,都可以来参加。要说义务教育,中国古代可能就已经做得很不错了。 当然,有些地区也会对儿童入学采取强制性措施,比如明朝就规定:“民间子弟八岁不就学者,罚其父兄。”也就是说,有些地方如果8岁不送孩子去上学,那么父兄就要遭到责罚。可见古时候对教育的重视程度。 四、古代何时开学 古代是农业社会,一切活动围绕着农业展开,学业同样如此。古人开学的时间一般会选择农闲时间。 在汉朝,一般有三种入学时间:“正月农事未起、八月暑退、十一月砚冰冻时。”简单概括就是春季入学、秋季入学和冬季入学。一般来说,春季入学多在正月十五以后。而秋季入学时间和现代开学时间较为接近。 到了南北朝,冬季入学成了主流,《北齐书·李铉传》中便有“春夏务农,冬入学”的说法。不过在开学时间上和此前略有不同,一般为农历十月。 宋陆游《冬日郊居》一诗中提及,“儿童冬学闹比邻,据案愚儒却自珍。”自注即称,“农家十月,乃遣子弟入学,谓之冬学。”所以,那时候是十月份入学的。 五、学生学什么 学子门入学后的第一件事当然就是上课了,现今的小学生学的是拼音、数学、汉字等基础知识,那么古代的学生都学些什么课程呢? 课程安排:重文轻理,数学、音乐等被认为是副课。 在古代,“礼、乐、射、御、书、数”这六艺也是必学的内容,只不过因为古代重文轻理,把仕途作为读书人唯一出路,因此,数学、音乐等课程就显得不重要了。 不过在启蒙教育中,最多的教学内容还是识字、作文,当时的识字教材普遍是《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》等,这些都是识字的基本教材。 等识字教育进行了一段时间后,才开始教写字。 为什么写字要晚一些呢?因为古代写字是用毛笔,“小儿手小骨弱,难教以拨镫法”。就是说小孩的骨头太脆弱了,练毛笔字还没什么劲,所以最初练字也都是练简单笔画的,如“上大人,丘乙己,化三千”等字。 在识字、作文之余,学生还要适当学习经、史、历、算等知识,兼习当朝律令以及冠、婚、丧、祭等礼仪。 除此之外,古代小学课堂也会教学生音乐、射箭等课程。比如明代魏校在担任广东提学副使期间,设置了一份课程表,里面就包括“教琴、习射、习乐歌咏”等内容。 六、学校纪律很严格 学生入学后要遵守各种学校规定,比如学校会设立“功过簿”,记录学生的表现。 其中明代教育家魏校在他的教育意见中,就令学校设置“扬善簿”和“改过簿”:“生徒有好酒博弈、逸游骄纵者,切察其事,痛责深晓,录之改过簿内。如不改,许送提调官惩治,毋得苟容......” 学生表现好的话也会得到奖赏。明代沈鲤主张,学生勤学、守规矩、有进益者,给免帖一纸,当该受责罚时,可以用免帖抵充一次。 同时,如果学生勤学守规矩,还记录在簿,就可积1分,积满10分,则告诉东家,给纸笔犒赏一次。 古时候,学生不听话,先生可以用戒尺打学生手心。在明代,一位叫黄佐的教育家就提出:“无故而逃学,一次罚诵书二百遍;二次,加扑挞,罚纸十张;三次,挞罚如前,仍罚其父兄。” 老师不仅可以“扑挞”学生,甚至可以处罚学生的家人。 正所谓少年智则国智,少年强则国强。希望每个即将开学的学子,都能努力学习,克勤克勉,早日实现心中的理想与抱负。 |
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