教学目标的设计

教学时间			课题	21.2二次根式的加减（第2课时）	课型	新授
教学媒体		多媒体
教   学   目   标	知识 技能	在有理数的混合运算及整式的混合运算的基础上，使学生了解二次根式的混合运算与以前所学知识的关系，在比较中求得方法，并能熟练地进行二次根式的混合运算．
	过程 方法	1.对二次根式的混合运算与整式的混合运算及有理数的混合运算作比较，注意运算的顺序及运算律在计算过程中的作用．并感受数的扩充过程中运算性质和运算律的一致性以及数式通性. 2.  在运算中运用多项式的乘法法则和整式的乘法公式，体会二次根式的运算与整式的运算的联系.
	情感 态度	培养学生的类比运用意识
教学重点		混合运算的法则，运算律的合理使用．
教学难点		灵活运用运算律、乘法公式等技巧，使计算简便．