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自从开学以来 无数家长又陷入了淡淡的悲伤中~ 陪孩子做作业竟成了家长们不可言说的痛 一大堆作业排山倒海的到来 让他们直呼招架不住！ 小家伙们呀，你们都是作业派来 考验我们的「小恶魔」吗？ 家长们表示 每次教孩子做作业 总是忍不住对孩子又吼又骂…… 索性把门一关，让孩子自己折腾去吧 谁知孩子竟然给妈妈发了几条这样的消息 妈妈，你的心像石头 妈妈的心其实不像石头 妈妈的心通常憋到内出血 一不小心就会“炸毛” 家长们“恨铁不成钢” 辅导孩子作业 甚至还有作业太难，自己也不会的
几乎所有的妈妈都会发出这样的疑问
许多低年级的孩子都是由家长陪伴做作业的，从培养孩子形成好的学习习惯来讲，开始的陪伴是必要的。 等到孩子形成了好的学习习惯后，应该慢慢放手，让孩子形成自觉高效的良好的学习习惯。 那么怎样陪伴孩子做作业，才能让孩子尽快形成好习惯呢？ 1、提前示范，一次完成 家长辅导孩子写作业最抓狂的阶段大概就是孩子处于低年级的时候。 因为孩子对于时间没有概念、写字的顺序、作业的顺序根本就毫无概念。 最典型的案例，就是孩子刚上一年级时，家长辅导孩子笔顺。 孩子刚上一年级时，确实会经常出现有些字或者字母不知如何下笔的情况，需要爸爸妈妈来指导。 但爸爸妈妈的指导，最好在孩子开始写作业时一次性完成，而不是在孩子写作业的过程中随时提醒“笔顺不对”、“写错了”。 比如孩子今天要写五个生字，每个字写五遍，爸爸妈妈可以让孩子每个字都先写一遍，如果笔顺没有问题，就让孩子继续写下去。如果有问题，爸爸妈妈就集中示范一下，再让孩子写一遍，确认孩子会写之后，这项工作就完成了。 让孩子一开始就掌握正确的方法，比让他一遍又一遍地重复错误、重复改正，要高效得多，对孩子的提高也更有帮助。 如果我们时刻在旁边判断对错，孩子会形成依赖心理，“反正爸爸妈妈盯着呢，我没写对，大人会告诉我。”这样，孩子自己的投入程度就会降低，对作业质量的要求也会降低。 爸爸妈妈可以尝试把指出作业中的错误、辅导孩子改正的工作，放到孩子完成作业、爸爸妈妈按照老师要求帮助检查的环节一次性完成。 孩子不被打扰，会写得更快更专注，爸爸妈妈也可以不用时刻盯着孩子，从而把陪写作业的时间，变成自己可以安静阅读或者做其他小事的时间。 2、多动手，少动嘴 我们经常看到有些家长陪孩子写作业时：嘴巴不闲、全程喊来喊去、骂骂咧咧。 孩子每写一字，每做一题，家长就开始叽里呱啦，叨个没完： “这一撇咋就这么难看？” “腰挺直……” “又错，你怎么不想好再写” 孩子稍稍停顿，就河东狮吼：“现在几点啦，你想拖到什么时候……” 我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他还能静下心来写作业吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。 建议做法是，我们陪孩子写作业的时候，多动手，少动嘴。 看见孩子写错的时候、不认真的时候，不要张嘴批评他，而是“用手惩罚”他。 孩子作业写完的时候，我们检查时不要噼里啪啦说一堆，直接用铅笔圈出来，打一个小“x”，然后再把作业还给孩子，让他自己接着改正。 孩子坐姿不正确，我们直接用手把他的肩膀掰直，然后不松手，时间久了，他自己就能够感到来自肩膀上的压力，自然也就不会驼背了。 我们只对孩子喊“把背挺直”，但是手上却没有一点行动的意思，孩子又怎么会儿听我们的呢？越是责骂、数落孩子，越会加重他的坏习惯。 3、定时训练，整点结束 当孩子放学时，我们一定和Ta聊几分钟，了解三个问题： 1. 今天各科作业的量有多少？ 2. 作业分为几个等级？（一等作业是指类似抄写生词之类的简单作业，二等作业是需要思考的作业，三等作业是指背诵单词、课文等） 3. 今天计划不同等级的作业需要多长时间完成？ 孩子自己说一个时间，比如，今天的作业在十点写完，那么十点后，我们就要催促孩子刷牙洗脸睡觉，一分钟都不能耽误。 让孩子明白“约定的时间不能轻易改变”，当他因为作业没完成而受到批评后，自己就知道赶紧写完了。 我们不停地提醒、催促，会让孩子有一种“反正有的是时间”的错觉，自然就会拖拖拉拉。 需要提醒爸爸妈妈们的是，和孩子“约定时间”，是用商量的办法，就是和孩子讨论他每天的作业有多少、需要用多长时间、他觉得什么时间写可以在正常的洗漱和上床睡觉时间前写完。 同时也告诉孩子，爸爸妈妈希望他不要开始得太晚、必须保证不影响准时上床睡觉。 4、孩子求助，快速响应 如果孩子写作业过程中遇到问题，需要求助于大人，陪在一边的爸爸妈妈要快速反应，马上提供帮助，不能说“等会儿”、“我正忙着呢”。 大人这么说，孩子很可能就会停下来，一直等着大人来辅导或者帮忙，写作业的时间自然就会延长。 这个“快速响应”的意思是我们要及时回应孩子，而不是马上替他们解决问题。 如果孩子处于低年级，遇见问题，我们可以稍微给些提示，而不是风风火火替孩子完成。 如果孩子处于中年级，遇见问题，我们可以假意帮孩子看一下，然后说自己也不会，让他自己想。 如果孩子处于高年级，我们需要让孩子明白，遇见不会的题要自己解决，如果实在不会就先攒起来，等所有作业全部完成后再看这些难题。 在小学阶段，学习习惯的培养才是最重要的。 好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花，孩子能否养成良好的学习习惯，对他们的成功与否至关重要。 如何让孩子养成好习惯呢？当然需要循序渐进地来。 在孩子写作业时，家长可以专心读自己的书，父母认真读书的状态也会影响到孩子的，因为这本身就是一种很好的示范，就已经为孩子提供一个非常好的环境了。 长此以往，何愁孩子养不成好的学习习惯？ |
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