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正值军阀割据，世事纷乱，洋流当道。有人问少年：“年纪轻轻，逃难去的罢?” 少年摇了摇头，挤出两个字：学医。 一车人哄堂大笑。连自身都难保全的年代，从医实在罕见。 少年看着窗外，脑海中浮现起《国语》中的“上医医国，其次疾人，固医官也”。良久，眼中放出了异样的光。 谁也不会想到，这个看起来弱不禁风的小男孩，日后会成长为医学泰斗，名震上海滩，以一己之力推动中国医学教育方式的改革进程。  裘沛然，浙江宁波人，中国国医大师，上海中医药大学终身教授。 世人对他的印象，是一个慈祥、戴大框眼镜、习惯背着手走路的老人。 南怀瑾曾与裘沛然会面，称他有“文人风骨”。 他也曾风华正茂。童年就读于国学专修馆，拜江南学者施叔范先生，学习古汉文、武术。在同龄人还未识遍全字时，他已熟读四书五经，对古典文学了如指掌，这为他后来著书立学奠定了文学基础。 社会环境、家世、人际关系这些因素往往能决定一个人未来的走向。裘沛然在学习文史知识时，兼修了自然科学，他对化学产生了浓厚的兴趣，学习颇为勤奋。 叔父裘汝根精通针灸学，见他对化学感兴趣，让他跟随自己学习针灸。 在学习针灸期间，他深读了很多中医古籍，深刻意识到中医的博大精深。 至此，他与中医结缘。 恰逢军阀混乱，社会动荡不安，他虽有救世立国之志，但当时的社会思潮或保守，或偏激，与他的理想不合，于是他立志从医。 年轻的他独自奔赴上海中医学院学习。在校期间，他先后拜于谢观、夏应堂、陈门雪、秦伯未门下，凭借过人的天赋和刻苦的精神深得老师们的青睐。 1934年，他从上海中医学院毕业，开始行医生涯。悬壶于慈溪、宁波、上海，四处临诊。 他从未忘记过学习。行医期间，他不忘研读医书，常常废寝忘食，养成了早起晚睡的习惯;他不仅研读中医学书籍，还勤研历史、文学、哲学等，家中藏书万卷，从不吝啬对学习的投资。 有人问他，“你是学医的，为何买这么多非医学类书籍?” 他答：“如果把知识比作一个点，那么读书便是由点到线、由线到面的过程。医学、文学、史学、哲学虽然看似迥异，实则相通，尤其是在中医领域。”  裘沛然善治疑难杂症，倡导“伤寒温病一体论”，提出“经络是机体联系的学说”及“疑难病症治疗八法”，对中医学的发展提出“中医特色，时代气息”八字方针，并对“中医可持续发展”战略提出独到见解。 他精通医道，兼通文史哲，笔耕不辍，获得了几十项奖励和成果，先后出版了《中国医学大成》《中国医籍大辞典》《壶天散墨》《人学散墨》等几十余部著作。 不论在行医生涯还是日常生活里，他总是一丝不苟，刚正不阿。 他虽菩萨心肠，为人温和，但有的时候也会“发飙”。有一次，他为一位外地重病号诊断，一位官员打来电话，让他立刻赶过去，他勃然大怒：“我不管你官多大，只要有病人在把脉，就比你重要!到侬屋里开膏方?侬阿弄错?我不是唱堂会的!” 2008年，10月，他坐诊的医院因装修的原因，提高坐诊费，由原来的200元提到500元，其他专家都无异议，唯独他坚决反对：“病家已经为病所苦，大幅度提高挂号费，岂不是雪上加霜?”他拒绝出诊。医院反复向他解释，他只一句：“增加病人负担，我坚决不同意!”无奈之下，医院只好妥协，并公开道歉，他才作罢。 他积极投身教育，1958年-1977年，在上海中医学院任教。先后担任针灸学教研室副主任，经络学、内经、基础理论、各家学说等教研室主任。  教育方面，他重视启发式讲课，形象教学和现场教学，创造性地制订了“三基”(基本知识，基本理论，基本技能)训练项目，对中医教学质量的提高发挥了巨大的作用，受到了卫生部的表彰。 他讲理论常常联系实际，如教授针刺手法，在临床亲自显示操作方法来训练学生，以及在临床带学生实习，还多次带领学生下厂、下乡，既提高学生感性认识，又以全心全意为工农群众服务的精神灌输给学生。 他从早到晚，甚至在风雪交加之夜，奔走于泥泞道路到病家为危重病人治疗。这种身教重于言教的精神在学生中留下了深刻的印象。长期从事中医教育和中医理论及临床的研究工作，广闻博学，在中医基础理论及历代各家学说方面颇多建树。 他热爱教育，认为创新式的教育是中医未来的方向，时常告诫学生：要开拓思想，既要精研中医学，也要读西医书，懂现代医学;要在中医药学原有基础上深入发掘，有所创新突破。 晚年的裘老更加热衷于教育，常常出席各种形式的教育大会、改革会议、政策提议会等等，为中医药人才培养贡献力量。 只有真正热爱自己的事业，才能像裘老这样，在人生的晚年，仍把中医药教育大计挂在心间。他总说自己还有很多未完成的工作，还有很多没读透的书。 ——可回望他的一生，他似乎每天都在学习、工作。他做的已经够多了。 他曾言，“医学是小道，文化是大道，大道通，小道易通”。对“做人”与“健康”之间的关系，他看得透彻。他发表多篇儒学文章，倡导孔孟儒学，为社会广泛关注，评论界称之为“一代儒医的道德文章”。 医术精湛、医德高尚，将这两点做到极致的，唯有他，裘沛然。 世人称他为“鸿儒大医”，他摆摆手，“读书越多，越觉知识贫乏。人生苦短，学问无穷。” 他一生有太多头衔：国医大师、上海中医药大学终身教授、上海市中医药研究院终身教授、《大辞海》副主编…… 2009年，裘沛然入选中国第一届国医大师。桂冠加身、功成名就的他仍然把姿态放得很低，回望自己过去的七十年，他颤颤巍巍道：“中医学如汪洋大海，而我只饮一瓢水……我这一生有三点不足，学而不精、学而不广、学而不化……”身为中医界的中流砥柱，他称自己“刚刚入门”。 曾经的柔弱少年已步入鲐背之年，从医的梦也早已实现，成长为参天大树;但那颗学医的心，却如同永动的齿轮，从未停歇。 2010年5月3日，劳动节过后的第二天，这位勤劳一生的国医大师寿终正寝，享年97岁。临终将自己几十年的学医、行医经验总结为四字：精、奇、巧、博，即：处方贵精、立法宜奇、用药在巧、关键在博。 他的一生，恰是中国中医事业百年命途的缩影，他几乎参与了中医界历次重大事件，到了晚年，更是以扛鼎之力捍卫中医的尊严与荣耀;他的离去，不只是中医界少了一位德高望重的名医，更意味着一个文化符号的消逝——儒医。 正是因为有裘老这样的大师存在，中医的发展才能生生不息，滚滚向前。 最后附上他的一首诗： 学如测海深难积， 理未穷源事可疑。 诗到换年浑似梦， 世犹多病愧称医。 斯人已去，言犹在耳。裘公沛然，鸿儒大医! |
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