|
“加油！——在快乐中成长”是一个针对青少年群体（尤其是留守与流动儿童群体）开展心理成长服务的综合性项目。该项目旨在通过主题运动和团体游戏等方式开发一系列社会心理支持活动，帮助青少年，尤其是留守流动儿童加速灾后心理康复、培养积极心理品质、提高心理健康水平、促进社会情感能力提升，以及在此基础上的综合素质与能力提升。 “加油”项目以四川绵阳为“加油”大本营，基于国际美慈组织和中国扶贫基金会从国外引进的Moving Forward项目，自2008年512地震以来在项目实施中不断的进行了本土化改编和升级，先后编写多个教程及培训资料，开发了加油课堂、加油趣味运动会、加油乡村夏令营、加油高校冬令营、加油亲子训练、加油空间等多样的项目执行形式并开展了实践探索。 项目立足四川，辐射甘肃、云南、贵州等省份20多个县区近300所学校或社区开展，先后有2000多名中小学教师、志愿者、安抚员和主培训师培训参与项目，通过培训学习掌握了“加油”相关技术和操作方法，并深入各地中小学创造性的开展了加油主题班队活动和团体游戏。加油体育课、加油艺术课备受欢迎，渗透在主干课程中的加油小插曲、课间十分钟的加油小活动、以及加油运动会等在灾区中小学开展得如火如荼。社区也利用孩子课余时间和周末开展加油活动，举办加油亲子运动会，加油周末成长营，加油乡村（社区）夏令营等。八年来累计十余万青少年（含留守流动儿童）在项目中获得自尊力、团队力、沟通力、耐挫力、创造力等积极心理品质与能力成长。北京师范大学心理学院、四川大学公共卫生学院、四川省社科院等第三方机构独立评估，认为“加油”项目具有成熟完整的模式，有助于孩子提升心理品质和综合能力。 “加油”项目2013年获得首届“四川省十佳志愿服务项目”，项目负责机构绵阳为乐公益先后荣获全国志愿服务示范团队、绵阳市青年文明号等荣誉，项目参与志愿者先后荣获中华青山生命彩虹奖章、全国五一劳动奖章、四川省雷锋式优秀志愿者等数十人次。 八年的项目探索和执行，形成成熟的项目经验和模式。项目形成了以积极心理学为指导，以团体心理辅导为主的核心技术体系，拥有成熟的课程模块和流程标准；项目建立了一套从招募选拔、管理培训、成长督导到考核评估的志愿者管理体系，项目探索了多方参与，合作共赢的云机制和平台，充分发动政府和社会参与；在项目执行过程中还逐步探索了一套完整的项目执行和管理模式，确保“加油!——在快乐中成长”的项目化、专业化、产品化与可持续化发展。 |
|
|
