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古人是怎么“造汉字”的?——“六书”|阅读中国·作品大观园

 邈思遐想 2018-09-19

还记得吗?

窗外那被月光燃亮的海洋

你还记得吗?

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嗯,这是萧亚轩的《最熟悉的陌生人》

你们是不是觉得小阅打算辞职不干,放飞自我了?

不不不,小阅今天想来给大家讲讲

咱们中国人

最熟悉的

“陌生人”——汉字



遥想小阅当年,咿呀学语之时,

打开书本一看,十有八九不会。

只见那字,方方正正板着眼,

端端正正立中央。

奈若何?奈若何?

《新华字典》帮帮我!



《新华字典》之于小学生,就像是四六级单词书之于大学生一样,必不可少!!!

不过,小阅想问一句?大家现在还用字典吗?如果,你还用的话。那么,你最常用的查字方法是什么呢?

想必大家和小阅一样,应该都是部首检字法吧!

那么,有没有人想过,为什么中国的汉字可以用部首检字法?又是谁想到了这么绝妙的办法?

哈哈哈!想必你们都是这样的~~


知道的同学,请保持沉默,谢谢配合!


首先,我们要请出传说中我国第一部形系辞书《说文解字》!!!

什么是形系辞书

嗯,就是按汉字形体构造分类编排的字典。


东汉许慎所著《说文解字》(简称《说文》)是我国第一部形系辞书,即按汉字形体构造分类编排的字典。《说文解字》首创部首编排法,把汉字分为540个部首。以小篆为正体,收小篆9353字,兼收不同于小篆的“重文”(即异体文,包括战国时同行于六国的“古文”和通行于春秋战国间秦国的“籀文”)计1163字。《说文》系统归纳、整理了汉字造字和用字的方法条例,即“六书说”,全文力图以“六书”(象形、指示、会意、形声、转注、假借)说解文字。每字下的说解,大抵先说字义,后说形体构成及读音(读音用“读若”或“读与某同”注明,大部分字不注音,现在见到各种《说文》的本子每字下附反切,那是后人加的)。


 

那么“六书”到底是什么嘞?

 

“六书”是古人解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例。“六书”之名,最早见于《周礼·地官·保氏》。六书大约反映了战国末到汉代以及后世人们对汉字的结构和使用情况的认识。它基本上是建立在小篆的基础上的,是一个完善周密的条例。它对于汉字,特别是对古文字,它能够予以充分说明。并对汉字的演化和发展起着重要的指导作用。

“六书理论”是我国文字学史上的一个伟大创见。



(有木有觉得甲骨文的“服”字超级形象~~)


小阅就从许慎定义的六书,来给大家好好说道说道:


象形者,画成其事,随体诘诎,日月是也;

象形字就是字形画成字义所表示事物的形状,随着物体的外形而曲折字的笔画,“日”、“月”就是这种字。




指事者,视而可识,察而见xiàn意,上下是也;

“视而可识”,是说一眼看上去就可以认识大体,“察而见意”是说仔细观察就能发现意义所在。“上”“下”就是这样的字。





会意者,比类合谊,以见指撝huī,武信是也;

“比类合谊”即把两个或几个相关的字放在一起。合谊(“义”的本字)就是合义。把相关的两个字的字义合在一起来表示一个新的意义。“武”、“信”就是这种字。



形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;

“事”,指事物的类别。 “以事为名”,即按照事物的类别特点去选一个字作为新字的一部分,即形(旁)符。譬,譬况,相类似,即字音相同相近。“取譬相成”,即取一个发音相近的字作新字的声符。形声字是由意符和声符两部分组合而成的,意符表示形声字本义所属的意义范畴,声符表示形声字的读音。在六书中,形声字是最能产的造字方式。



转注者,建类一首,同意相受,考老是也;

先立共同的义类,再注上表义类的字为其义之首以统一之。使这些字同

受意于这个标首的字。考老的关系就是这样。



假借者,本无其字,依声讬事,令长是也。

假借字是语言中已经有了某一个词,但在文字中没有记录它的字,于是就从现成的字中选取一个与它读音相同或相近但意义不同的字兼记它。令字、长字就是这样的。



好了,想必看到这里大家大概都明白汉字是怎么出来的了!

不过,一开始按照“六书”造出来的字和我们现在看到的简化字差别是很大的,但是万变不离其宗,我们只要稍微琢磨琢磨,就能准确地判断出哪些字是象形,哪些字是形声······


小阅要布置作业啦!

请判断以下哪些字是象形?哪些字是指事?哪些是会意?哪些是形声?哪些是假借?哪些是转注?


我水二刃众

更逆鸟二空

友比众爷自

亦来曰超房

骄顶谋羊裳

山围甘北照


【答案】

假借:我亦来骄自

转注:逆顶更谋爷

象形:鸟鱼山水羊

指事:二围甘刃曰

会意:友林北众比

形声:空房超照裳


如果你坚持到这里了。

小阅想说句实话。



“我也分不清啊!”

不要打我(可怜兮兮)

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