初中化学：第三单元知识课题3元素

第三单元知识课题3元素

一、命题规律：

中频考点：元素与元素周期表(10年4考)

二、课标要求：

1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的化学元素

2、记住常见元素的名称和符号

3、了解元素的分类

4、能根据原子序数在周期表中找到指定元素

5、认识元素符号的意义

6、注意元素符号周围的数字的意义和区别

三、考查方式

考点一、元素

考点二、元素的分类

考点三、元素符号

考点四、元素周期表与原子结构的关系

考点五、原子序数＝质子数＝核电荷数=电子数

四、知识点：

考点1：元素

1、元素的定义：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。

2、元素的种类决定于核电荷数（即核内质子数）。

3、元素化学性质由最外层电子数决定；

4、元素分类由最外层电子数决定。

5、元素的分类：元素分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素三种

6、地壳中含量列前四位的元素（质量分数）：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素（非金属元素）是氧，含量最多的金属元素是铝。

7、生物细胞中含量列前四位的元素：氧、碳、氢、氮。

考点2：元素符号

1、元素符号：用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来元素。

2、书写：

⑴由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、O、S、C、P等。

⑵由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写（即'一大二小'），如：Ca、Na、Mg、Zn等。

3、元素符号表示的意义：⑴表示一种元素；⑵表示这种元素的一个原子。(3)对于由原子构成的物质还表示这种物质。例如：

H： ①表示氢元素；②表示一个氢原子

2H：表示二个氢原子，2H不能说成二个氢元素

4、元素只讲种类，不讲个数；原子即讲种类，又讲个数。

5、有些元素符号还可表示一种单质 如Fe、He 、C 、Si

6、在元素符号前加上数字后只能有微观意义，没有宏观意义，如3O：只表示3个氧原子

7、原子个数的表示方法：在元素符号前面加系数。因此当元素符号前面有了系数后，这个符号就只能表示原子的个数。例如：表示2个氢原子：2H；2H：表示2个氢原子。

8、元素周期表前20号：

考点3、元素和原子的比较

考点4：物质组成、构成的描述

⒈物质由元素组成：如水是由氢元素和氧元素组成的。

⒉物质由粒子（分子、原子、离子）构成。例如：

⑴水是由水分子构成的。

⑵金是由金原子构成的。

⑶氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。

⒊分子是由原子构成的。

如：水分子是由氢原子和氧原子构成的；每个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的。

考点5：元素周期表的规律：

1.同一周期中的元素电子层数相同，从左至右核电荷数、质子数、核外电子数依次递增。

2.同一族中的元素核外电子数相同、元素的化学性质相似，从上至下核电荷数、质子数、电子层数依次递增。

3、周期表每一横行叫做一个周期，共有7个周期。

4、周期表每一个纵行叫做一族，共有16个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）。

5、在原子中：核外电子数＝核电荷数=质子数＝原子序数

6、元素周期表中一格的信息（10年3考）

碘的中子数约为74。【中子数≈相对原子质量－质子数】