什么是教师专业化

从有关文献的研究上来看，关于教师专业化问题，不同的专家有不同的理解，在表述上也各有不同。叶澜教授认为：教师专业化是指加强教师专业性的过程。教师专业性是指教师应该符合以下几方面的基本要求：

第一，教师具有国家规定的学历标准；（学历标准）

　　例如：初中教师要具有专科以上学历，高中教师要具有本科以上学历。

　　第二，有必要的教育知识、教育能力；（知识能力）

　　第三，有良好的职业道德；（职业道德）

　　如尊重学生的个性、平等地对待学生、热爱学生，等等。

　　第四，有教育行政部门认定的教师资格。（教师资格） 

　　教师专业化包括教师个体专业化和教师职业专业化两个层面。其中，教师个体专业化是基础，教师职业专业化是目标。只有教师个体普遍达到了专业化的要求，才能实现教师职业的专业化，才能使教学工作成为受人尊敬的、具有不可替代性的一种职业，教师的社会地位才能提高。所以，加快教师专业化进程势在必行。