|
人们总以“拖延症”自嘲，然而对自我管理的失效总还是让人痛苦又烦恼的。为了让孩子们远离这种“现代病”，家长对孩子自我责任感的培养尤其重要！
学业“拖延症” 研究指出，拖延是一种自愿性的对完成任务的抵触 By 马萨里克大学
学习习惯≈未来的工作习惯 研究指出，学习阶段的作业就相当于孩子的“工作”，培养不拖延的学习习惯，对孩子将来的工作大有裨益： By 泰勒 &弗朗西斯出版集团
研究还指出，对于年幼的孩子，将生活体验与课本知识结合的活动有助于自主学习习惯的养成，例如：种植花草、养宠物、烘培等。 By 泰勒&弗朗西斯出版集团
预防“拖延症”的正反面例子 预防“拖延症”的反面例子： By 马萨里克大学
预防拖延症的正面例子： By 马萨里克大学
数据来源 Sedláková,J., Mýlek, V., Čapková, Klára, Vaculík, M., & Ježek, S. (2014). Parentalcontrol of child as a predictor of academicprocrastination. Lyn Corno,& Jianzhong Xu. (2004). Homework as the job of childhood. Theory Into Practice, 43(3),227-233. |
|
|
