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孩子练习前还是要强调书写姿势，要求孩子规范书写，保持卷面整洁。 答案和试卷分析在练习题后面。 一年级上册语文第六单元测试题——答案—— 一、给下列词语选择正确的拼音。 生日shēng rì 水果shuǐ guǒ 小鱼xiǎo yú 左右 zuǒ yòu 不用bù yòng 旁边páng biān 西瓜xī guā 读书dú shū 易错分析—— 1.认真拼读，这样才能找到正确的音节。 2.规范书写，音节与音节之间要有距离，不要把两个字的音节写成一个音节。 3.不要忘记声调。 提醒家长：如果孩子不识字或者不会拼读，这道题就无法得分，如果发现孩子存在这样的问题就先不要做题了，先让孩子识字和学会拼读为先。 二、给字分类。 氵（三点水）：满 洞 没 深 辶（走之旁）：过 造 道 迷 讠（言字旁）：语 许 说 让 易错分析—— 1.读懂要求，知道这三个偏旁名称。 2.正确分类后规范书写，不要写错字。 3.不要丢字，写完后检查一下，数一数字数。 三、组词。 题目描述不够完整，可以让孩子选择括号里正确的字画上对号。 答案按照左边竖排到右边竖排顺序： 雨点 里面 两个 果子 平安 几个 半斤 自己 四、我会填。 这道题在编辑时括号里存在错误，还请家长指导孩子练习时纠正下。 答案： （1）“布”共有（5）笔，第一笔是（一），第二笔是（丿）。 （2）“怎”共有（9）笔，可以和（么）字组成词语。 （3）“衣”共有（6）笔，笔顺是：（笔顺答案打字打不出来，请看下一张图片，这也是易错点，一会儿讲解。） （4）“瓜”共有（5）笔，第三笔是（），第四笔是（、）。 注意：“衣”字的笔顺不能写成：点、横、撇、竖提、撇、捺。要按照顺序把笔画依次写出来，写下一笔的时候要带上之前的所有笔画，最后一笔完成时是一个完整的“衣”字，否则会丢分。参考下面两图，第二图是标准答案。 笔画动图 笔顺标准答案 五、选词填空。 一（头）牛 一（只）羊 一（朵）花 一（双）鞋 跑得（快） 说得（好） 写得（工整） 看得（仔细） 红红的（太阳） 高大的（树木） 长长的（尾巴） 清清的（河水） 提醒：如果孩子不识字，请先教会孩子认读这些字再做练习吧，否则练习效果就打折扣了。 六、我会选。 1.在学校里我有（很多）好朋友。 2.公园里的花（很好）看。 3.他在认真（工）作。 4.（公）园里的花真香啊！ 5.（木）头从山上运下来。 6.老师的（目）光很严厉。 要引导孩子正确区分同音字并在语言环境中正确运用。 七、一字开花。 放：牛 开 学 正：反 直 午 快：慢 活 乐 引导孩子正确组词、扩词。可以用排除法。在一个字和其它字也可以组词的时候，把这两个可以和它组词的字都拿出来，看看哪一个没有其他选择了。 八、读短文，回答问题。 1.这段话共有（2）句话。 孩子如果填“两”也是正确的。 2.妈妈从房间走过来。 妈妈从家里走过来。 答案有两种灵活方式，但不能把“家里”“房间”都用上。 3.X X √ 要帮助孩子理解短文，知道人们胖了的原因是衣服穿得多。 九、看图写话。 有一天，兰兰和小明一起扶着一位视力不好的老奶奶过马路。他们可真是助人为乐的好孩子啊！ 按照题目要求，这道题只要写明白图上都有谁，他们在干什么就可以了。需要注意的是—— 1.开头空两格。 2.正确书写，不会写的字用拼音代替，写完后读一读句子是否通顺，要检查字和拼音是否书写正确。 3.不要忘记标点符号，孩子们比较常用的是逗号和句号，最起码句子结束时要有个句号。 |
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