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本文选自北京开放大学家庭教育学院 家庭教育“大师计划”孵化项目学员分享  家庭教育 “大师计划”孵化项目 李敏  婚姻咨询师 高级家庭教育指导师 国家一级公共营养师 孩子是什么时候变坏的？  写给当代教育中的我们...  头条新闻《17岁少年被悬赏五万元抓捕，13天害9条人命》，类似这样的新闻，比比皆是。在我们当今补课盛行，成绩至上，一切为学文化课让路的社会现状下，家长，学校和社会是不是都该深思？为什么会出现这样的孩子，并且越来越多？家长，老师都在做什么，做了什么样的教育，才会把孩子教育成这样？ 先说说老师们：  1 现在小学的家长非常不容易，老师把批改作业的工作全部要求家长来做，要求孩子第二天交的作业全是正确的。 如果孩子的作业都是正确的，老师还需要批吗？老师不批作业，怎么去掌握全班学生的学习情况？  2 老师不批作业，时间用来干什么了呢？用来补课赚钱。以前的老师会通过批改作业来了解学生前一天的知识点哪些没掌握，在第二天讲新知识点之前，会把这些重新讲一遍。而现在的老师，第二天一上课，会公布前一天的作业有哪些同学全对，又有哪些同学有错误而批评一顿。 这样的老师，家长和学生能尊重你吗？一个不受尊重的老师如何管学生，学生会听你的话吗？会喜欢你教的这个学科吗？一个尊敬师长的学生，学坏的几率又有多大？ 3 老师可以批评学生，但是不能羞辱和恶性体罚学生，当着全班同学的面羞辱学生，这个学生的心里会有怎样的怨怼？这种怨怼无法消除的时候，学生生出对老师的过激行为，还很难理解吗？ 所以老师的师德对学生的影响有多大，学生变坏了，老师真的没有责任吗？ 4 现代的微信功能，取代了过去的家访。过去的老师无论再忙，都会到学生家家访。家访的目的：让学生和家长都感受到老师对这个学生的重视，建立师生之间的信任；家访的方式是一对一，哪怕是批评孩子的不足之处，孩子和家长都是能接受的。而现在的家长都是被老师叫到学校接受批评。 再说说家长  成绩至上，补课泛滥。孩子没有一点属于自己的自由时间，劳命伤财。 02 家庭教育中很重要的一点是，尊重和培养孩子的兴趣爱好。尊重孩子的选择，让孩子从心而发的喜欢，才能培养孩子的自信心，从而坚持到底。  03 陪伴孩子而不是陪着孩子。陪伴孩子是你的身体心里和孩子的需求同步。陪着孩子——只是你的嘴在陪孩子，而你的身体和心里在干自己的事情。 04 |
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