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孩子一生中有两大考试，一是高考，二是中考。 在进入初中之后，初一的孩子就开始放松自己的学习，加上初中科目的突然增加，成绩逐渐下滑。  事实上，在进入初中的那一刻开始，准备中考的大战已经开启，只要准备充分，才能在未来这场大考中抓住机会，一飞冲天。 初中三年，每一年的知识点和教学重点都是不一样的，只有清楚每一年的重点，才能更好的积累和回顾。 初一：初中学习习惯的培养 刚进入初中时的知识点都不会很难，但增加的科目、新的学习环境、新的教学方式，都会让孩子觉得不适应。 因此，在刚开始的时候，孩子首先要做的就是尽快调整自己，跟上初中老师的教学速度，及时适应这几门新加入的科目。  稳扎稳打很重要，很多进入初中的孩子都会发现，一些小学时学到过的东西，到了初中竟然又开始学基础了。 于是很多同学就不以为然，觉得初中也不过如此。 其实并不是这样的，因为在小学时的教学是参差不齐，在来到初中之后，老师会选择先为大家把基础都重新捋一遍，让本来不够清楚的基础知识变得更加清晰。 只有把底下的土牢牢夯实了，才能承受得住即将建在泥土上的高高楼房。  所以说，其实这一段打基础的时间是非常重要的，每一位孩子都应当好好珍惜，以后可能就再也不会有这样的机会了。 在这段时间中，孩子的主要任务是打基础和适应初中教学，而家长则需要帮助孩子养成合适的学习习惯。 初中的学习习惯与小学已经有了很大的变化，必须要养成孩子自主学习和管理时间的能力。  自主学习主要是要让孩子能够主动复习和预习课本知识，主动完成和检查作业，及时记录课堂笔记和教学要点。 管理时间主要是指孩子应当养成良好的生活习惯和学习习惯，制定合理可行的学习生活表，培养孩子的自控能力，为今后6年初高中学习做好时间准备。 初二：重难点的归纳总结 初二是非常关键的一年，想要在中考的时候考出好成绩，就必须要好好把握这一年。 打基础的时间已经过去，老师们的教学速度和难度一下子增加上来，那些初一吊儿郎当的孩子和努力打基础的孩子之间的差距会一下子被拉大。 基础不够结实的孩子，会觉得很难，听不懂讲课，不会做作业，因此引发厌学心理。  而其实很多学科，例如英语，它的重难点几乎都在初二讲完，而这部分重难点则占到了考试内容的60%以上！ 别说基础不牢的孩子，即使是基础打得好的孩子也未必能一下子跟上。 所以这个时候一本重难点归纳本和一本错题本就显得非常重要。  上课一定要认真听讲，勤记笔记，课后也要注意对重难点、知识点的归纳总结，理清彼此之间的关系，同时整理自己平时做错的题目，放在对应的重难点之后。 无论是平时还是考前，这都是不可多得的复习资料。  这个时候的孩子心理变化比较大，容易敏感而叛逆，家长也应该转变自己的教育方式。 既要多关心孩子，但也要尊重孩子的想法和隐私。细心观察孩子的变化，多和孩子班主任沟通，了解孩子的薄弱之处，及时进行补课或者家教等。 初三：集中精力复习备考 大部分知识点的学习都集中在初二，初三时的知识点已经不多，主要还是为了即将到来的中考做好复习和提升的准备。 此时最重要的就是紧跟老师的进度，将初中三年的知识点进行一轮又一轮的复习，要充分利用初二时积累下来的重难点归纳和错题本。 反复打磨自己薄弱的地方，重视自己的弱势科目。  在复习的同时，要注意积累各类解题思路，提高解题的效率，拓宽自己的知识面。同时要注意深入了解各个重难点，强化知识点的深度。 这个时候的孩子压力往往会很大，家长要注意为孩子排解压力。多和孩子沟通，注意孩子心理的变化，预防心理疾病的产生，保证孩子拥有良好的心态去面对考试压力  初中三年，有重要任务不仅仅是孩子，家长也是。 只有家长和孩子一起努力，相互配合，才能保证孩子在中考中取得好成绩。 |
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