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大家好，这里是小播读书，今天要带大家了解的是古希腊伟大的思想家、哲学家和教育家：苏格拉底。 --------/01/-------- 很多人应该都听过有一句名言：我唯一知道的就是我一无所知。 是的！这句看似很奇怪的话正是出自今天我们要讲的这位思想大神：苏格拉底。他为什么会这么说呢？ 有一天，苏格拉底问一个年轻人：“世间是先有蛋还是先有鸡？”年轻人不假思索地回答说：“鸡是从蛋中孵出来的，自然是先有蛋!”但苏格拉底追问到：“蛋是鸡下的。没有鸡，蛋从哪里来呢？”年轻人又想了想说：“那还是先有鸡!”苏格拉底依然不依不饶追问到：“你刚才已经说过，鸡是从蛋中孵出来的。没有蛋，鸡从哪里来？”年轻人开始有点不耐烦了，反问道：“那你说说是先有蛋还是先有鸡呢？”苏格拉底老老实实地回答：“我不知道。”年轻人笑了说：“这样看来，你和我其实差不多啊!”苏格拉底说：“不，你是以不知为知，我是以不知为不知。” 意思就是说，年轻人并不知道自己无知，而苏格拉底却知道自己无知，这两者是有很大区别的，苏格拉底认为：知道自己无知就是最大的智慧。也就是那句：我唯一知道的就是我一无所知。自己知道自己无知，这说起来很平常，但要承认自己无知可不是一件小事，这需要勇气和智慧。 --------/02/-------- 苏格拉底出生于公元前469年，古希腊雅典一个普通公民的家庭。和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被誉为“希腊三贤”。他的父亲是一位雕刻匠，母亲是一位助产妇。母亲的职业对苏格拉底有着深远的影响，他曾说：“我的母亲是个助产婆，我要追随她的脚步，我是个精神上的助产士，帮助别人产生他们自己的思想”。  他为什么这么说呢？前面我们说苏格拉底知道自己无知是一种智慧，那你可能给会问，既然他知道自己无知，为什么还要到处讲学，还能做别人的老师呢？他是这么解释的，他自己本来没有知识，知识也并不是由他灌输给其他人的，而是人们本来就与生俱来的，只是在内心没有被发掘而已。按照苏格拉底的话说就是，人们其实已经在心上怀了“胎”，不过自己还不知道，他自己像一个“助产婆”，帮助别人产生知识。这就是为什么他说自己是一个精神上的助产士，只是帮助别人产生他们自己思想的原因。 而苏格拉底帮忙别人产生知识的方式是通过辩论和问答。 有一天，苏格拉底问他的朋友什么是虔诚？朋友说：神灵喜爱的就是虔诚的，神灵不喜爱的就是不虔诚的。苏格拉底又问：你是否承认，神与神之间有争吵，有意见分歧的时候？朋友回答说：是的。苏格拉底接着问：那么，就是每个神灵都喜爱他认为善的、对的事情，都厌恶与此相反的事情，对吧？朋友说：对的。苏格拉底又问：那么同样的一件事，有的神灵认为对，有的神灵认为不对，所以它对于神灵，既可爱又可恨咯。朋友说：是的。苏格拉底接着问：照你这样说，同样的事情就会既虔诚又不虔诚了。朋友的脸色顿时就变了，苏格拉底就是这样，通过这种辩论和对话的方式来启发他人思考，但这个过程中，也免不了得罪很多人。 公元前399年，一个叫莫勒图斯的年轻人在雅典状告哲学家苏格拉底，说他不信城邦的神，还败坏了青年，于是苏格拉底被传讯，苏格拉底在法庭上拒绝认罪，并坚称自己是无罪的。然而，经过在场五百多人的法官投票，最后他还是被判了死刑。他甚至还拒绝了朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议，并饮下毒酒而死，终年70岁。  --------/03/-------- 苏格拉底是西方哲学思想的奠基人，那他为什么伟大呢？因为他为哲学研究开创了一个全新的领域。在苏格拉底之前，古希腊哲学家们，比如泰勒斯、赫拉克利特、毕达哥拉斯主要研究的是，宇宙的本源是什么，世界是由什么构成的这些关于自然世界的问题，因此他们被称为“自然哲学家”。 但苏格拉底认为自然世界是变化莫测的，得来的知识也是不确定的，他曾经说：我的朋友不是城外的树木，而是城内的人。因此他开始研究而人类自身，即人类的伦理道德问题，比如什么是正义、什么是道德、什么是诚实、什么是智慧、知识是怎么得来的。因此苏格拉底的哲学也被称为“伦理哲学”。 他让哲学研究从自然万物回到了人性本身。古罗马的哲学家西塞罗曾经说，苏格拉底第一次将哲学从天上唤到人间，让哲学去探寻人性善恶之类的问题，因此苏格拉底标志着哲学史上的一次重大转向，从自然到人生的转向。 美德即知识，是苏格拉底伦理哲学的核心观点，他认为一个人要有道德就必须有道德的知识，一切不道德的行为都是无知的结果。人们只有摆脱物欲的诱惑和后天经验的局限，才能获得知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义这些美德。 苏格拉底将善作为人生的最高目的，认为那才是高尚且有意义的的生活。他认为人都是向善的，不可能自愿从恶，有些人之所以作恶，就是没有关于美德的正确知识。苏格拉底伦理哲学中，特别强调知识的重要性，认为伦理道德要由理智来决定，因此也称之为理性主义的思想，而这种理性主义的思想，为以后西方科学思想的发展，起到了至关重要的作用。 那为什么美德即是知识，一个人有道德就必须有知识呢？ 有一天苏格拉底问一个路人，道德究竟是什么？那人说：忠诚老实，不欺骗别人，就是有道德的人。苏格拉底反问：为什么和敌人作战时，我军的将军却千方百计去欺骗敌人呢？那人回答，欺骗敌人是道德的，而欺骗自己人才不道德。苏格拉底又追问：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道德吗？”那人只好承认，这种欺骗是道德的。于是，苏格拉底说：道德不能用骗不骗人来说明，那究竟用什么来说明呢？那人恍然大悟说：知道了道德才能做到一个有道德的人；要做道德的人，就需要有关于道德的知识。苏格拉底露出了满意的微笑。 --------/04/-------- 苏格拉底是一位伟大思想家和哲学家，同时，他也是一位教育家，他的教育方法非常简单，就是通过对话，通过问答的方式去启迪学生思考，这种问答式的教育方法对后世影响很大，甚至直到今天，问答法依然是一种重要的教学方法。 有一天在课堂上，学生向苏格拉底请教：如何才能坚持真理？苏格拉底拿出一个苹果，站在讲台前说：“请大家闻闻空气中的味道！”一位学生举手回答：“我闻到了，是苹果的香味！”苏格拉底走下讲台，举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过，并叮嘱道：“大家再仔细闻一闻，空气中有没有苹果的香味？”这时已有半数的学生举起了手。苏格拉底回到讲台上，又重新提出刚才的问题。这一次，除了一个学生没有举手外，其他人全都举起了手。苏格拉底走到这位学生面前问：“难道你真的什么气味也没闻到吗？”那个学生肯定地说：“我真的什么也没闻到！”这时，苏格拉底对大家宣布：“他是对的，因为这是一只假苹果。”这个学生就是后来大名鼎鼎的哲学家柏拉图。 好了，今天的内容就到这里，我们来回顾一下今天的内容。 首先，我们讲到了，苏格拉底出生于一个普通的雅典公民家庭，一生生活简朴、致力于追求真理，并通过辩论和问答的方式传授学问和启迪思考。在公元前399年，苏格拉底被人诬陷败坏青年并不相信雅典的神，因此被判处死刑，面对死刑的审判，苏格拉底依然坚持自己无罪，并坦然面对死亡。 其次，我们讲到了，苏格拉底之所以伟大，是因为他开启了西方哲学研究的全新领域，他将哲学研究从外在的自然世界，转移到了人类伦理道德的研究，因此也被称为“伦理哲学”。苏格拉底有两个重要的观点，一个是知道自己无知是一种智慧、另外是美德即知识。苏格拉底非常强调知识的重要性，认为只有真正懂得道德的知识，才能做一个有道德的人。 最后，我们讲到了，苏格拉底也是一位教育家，他的问答式教学方法沿用至今。而且他的学生中也不乏伟大的思想家，比如哲学家色诺芬和柏拉图。 好了，今天的内容就是这些，如果喜欢我的文章，请关注“小播读书”或分享给您的朋友。 |
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