绘画可以不艺考，但艺考一定要有绘画性·雷东鸿

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△ 『 雷东鸿』 LEI DONGHONG 1985年出生于湖南常宁，清华大学美术学院雕塑系本科，第三届清华大学美术学院交流季指导老师，2005年从事艺考教育至今。 2011年央美色彩状元导师 2012年央美状元（湖南）导师 2013年清华素描、速写探花导师 2014年清华素描榜眼导师 2015年湖南省联考榜眼导师 2016年国美状元、清华湖南榜眼导师 2018年清华素描探花、国美色彩榜眼、西美榜眼、川美探花导师 多幅学员考试试卷登入《清华大学美术学院优秀试卷》、《中央美术学院优秀试卷》。 前言 绘画和艺考是什么关系？弄懂他，弄明白你在干的是什么事，是一个艺术家，还是一个美术老师？这两个问题可分开又相关联。绘画可以不艺考，但艺考一定要有绘画性。 艺考基础教学是一个详细系统的过程，需要花很多时间精力去钻研，在意识和观念上与绘画不太一样。绘画是什么这里就不去给他下一个定义了，每一个时代都有不同的理解和阐释，分门别类多而繁琐。 在绘画艺术上有一定造诣的人，不一定基础教学能力强，因为他无暇顾及，一旦顾及，所消耗的巨大的时间和精力会使艺术家的技术和观念、修养必然受到束缚而停滞。 一个做艺考教育的美术老师，要有一套基本的教学系统和思路，系统和思路决定你这个课程全程走下来所有的环节具不具备连贯性和由低到高、由浅到深、由易到难的层级性，在疏通整个环节并且执行到位的情况下，艺考基础教学的绘画性（高度）决定了你学生的最终所达到高度，美术老师的核心竞争力之一也就在这里。速写也是如此 src="http://5b0988e595225.cdn./images/20180607/80d7854b267c455e8d9608854e59ea48.jpeg" /> src="http://5b0988e595225.cdn./images/20180607/24196c1789bf467aa4aee8f57fa26e7c.jpeg" /> src="http://5b0988e595225.cdn./images/20180607/e652788c2a4d4075a0c6da546f049ed9.jpeg" /> src="//5b0988e595225.cdn./images/20180607/c660020c023e40a5818726561bf8a464.jpeg" /> src="http://5b0988e595225.cdn./images/20180607/a77c1b10ae654c2bb42d0076db5652e9.jpeg" /> src="http://5b0988e595225.cdn./images/20180607/7501bc3aa85345cab3344eb85d4951a0.jpeg" /> src="http://5b0988e595225.cdn./images/20180607/c84e1462f6094b43a69d520640006fa1.jpeg" />