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征文读书的最终目的是为了行动

 蒲公英读书 2018-10-09

本文参加了【我喜爱的一本好书】有奖征文活动

 

最近开了个微信公众号,专发读书文字。一次转到同学群,有同学评论:“你读那么多书还要写那么确切的书评,佩服!我看书看到后边就忘了前边。”我回答:“我也容易忘记,所以开个公众号逼自己读书和记录。”

确实,有些书读过就忘了,至于说转化成行动的那就更少。反正读了就忘,也没什么用,有人因此放弃了读书,我因为喜欢所以一直坚持着。

《实用性阅读指南》的作者大岩俊之也曾有我们共同的困惑,他通过学习和研究掌握了提高读书效率的方法,又发现掌握了知识没有产生行动成果,于是又研究如何以读书促进行动,最终取得成功,实现了自己成为研讨会讲师并独立创业的梦想。

作者把他经过亲身实践过的读书方法总结成了这本《实用性阅读指南》,而且这本书不只教你如何读书,还教你如何制作思维导图,如何提高记忆能力,如何增强行动力。

一、如何有效率地读书

1.选择适合自己的书:选书时不要被他人意见左右,他人的书评只可做借鉴,

“去实体书店实际接触书,是发现好书最有效的方法。”

2.确定读书目的:读一本书前先花5-10分钟想想自己的读书目的,再花上10-20分钟概览序言、目录、后记等部分,了解大致内容,在此基础上对自己提出问题,确定深入阅读的具体目的。

3.集中火力:一是在内容上集中火力,根据“二八定律”,

“一本书的重要内容只占整本书的20%,这20%中最重要的仅有4%”

我们要紧扣自己的读书目的,找出这核心的20%乃至4%的内容去集中阅读;

二是在时间上集中火力,“在书店里浏览,或是在上下班的地铁里阅读,有时反而会帮助人们加深对书的记忆”对读书时间进行限制和规定,可大大提高读书效率。

4.以输出倒逼输入:输出主要包括“向他人讲述”和“写下来”,首先要把书读“薄”,通过作标记(划线、贴便利贴或直接折书角)、做读书笔记等方式浓缩书的内容,并努力把它记住,我写书评开公众号正是此目的,以前是偶尔写,现在开公众号逼自己读书后及时总结提炼和记录;

其次要把书读“厚”,就是要把书中内容及时付诸行动,使读书产生切实效果。书中有很多实例,还在最后一章集中展示了五个案例,介绍作者如何将五本书运用于创业、自我启发、考取资格证书、掌握领导力、提升工作技能等实际应用上的。

5.同时多读和一本多读:“并列读书法”是指在不同场所、一天的不同时段同时阅读多本书,能提高注意力和加深对书的印象,也让读书变得更有趣。一本多读是指要多次阅读一本书,作者建议不要借书,最新版的书难借到,借来的书不便做标记,更不便多次阅读。

二、如何制作思维导图

1.准备:

横放空白纸张,横向书写有利思维的扩展;准备好12色水性笔,丰富的色彩促进记忆和想象。

2.步骤

(1)画出正中央图像,用三种以上颜色,有立体感,尺寸合适,一般为拳头或矿泉水底部大小。

(2)画分枝,从中心向外画出如树枝一般的分枝,每条分枝使用不同颜色,越向外的分枝越细,分枝上的字越小。

(3)在分枝上写出关键词,分枝上只写词语,不要写大段文字,词组也尽量拆开

3..原则:

多用图画符号等形式,以前觉得思维导图就是结构框图,现在明白二者最大的差别就是是否更多使用形象符号,画面包含更多信息也更接近大脑记忆形式,而且也比严格的线条文字更自由。

4.制作读书思维导图

一是制作高效读书思维导图,主要围绕阅读目的进行,用一个分枝画出书的基本信息,用另外颜色的分枝画出自己的读书目的,然后针对目的写出自己读书后获得的答案要点,还可添上自己的所思所感。

二是制作全书思维导图,尽量包括全书内容,可以按顺序总结书的章节标题小标题,把握整体结构内容,也可以按顺序整理自己感觉重要的部分,形成自己的“个性定制”读书思维导图。

为让读者更好理解,在本章中作者附有《说话高手的即兴演讲术》一书的两种思维导图,在最后一章应用实例中附有《周末创业》、《思考致富》、《考上就靠心智图》、《人性的弱点》、《销售的铁则》五本书的高效思维导图,让你通过一本书同时get到七本书的精华。

三.如何提高记忆力

.1.多次重复:

根据“艾宾浩斯遗忘遗忘曲线”,遗忘的速度是先快后慢,因此应该及时复习,多次重复记忆,反复阅读一本书能提升理解和记忆效果。

2.减少记忆量:

通过抓住重点来减少记忆量,书里有段话描写作者亲身经历:

“终于能记住书本内容了!”让我能真正体会到这点的,是学会果断舍弃书中非必要部分的那一瞬间。

3.用情感促进记忆

我们对产生强烈情感情绪的事物往往容易记得特别牢,可针对记忆对象调动情感情绪以促进记忆。

4.以教促记

“自己若要理解,就先教会别人”,想着要教会别人,向他人复述能很好地促进记忆。

5.几种具体记忆方法:如把记忆事物串成故事的故事记忆法,串联首字或首字母的缩略记忆法,创建画面形象的形象记忆法,在不同位置贴上要记住事物的便利贴记忆法( 相当于我们国内所说的记忆宫殿记忆法)

四.如何增强行动力

1.设定行动目标

制定行动目标时一要特别注意“不紧急但重要的事”,二要按照SMART(即具体的,可预见的,可达到的,实际的,有期限的英文单词的首字母)法则设立目标。为强化目标可想像自己达成目标时的样子。

2.明确目前现状

要用数字来明确自己的现状,目标为百分之百的话,自己现在的位置具体在什么数字上。

3.制定行动方案

思考现状与目标的差距,制定填补差距的具体行动方案,尽量给出5个以上。注意两点,一是如果差距太大可适当降低难度设立小目标,二是行动方案要有实在的步骤,明天就能开始,马上就能实施。

4.付诸行动

将行动告知他人,马上开始行动。

总之,这本名为《实用阅读法》的书主要针对实用书的阅读,介绍了从选书、设立读书目的,集中火力,有意识输出等方面提高读书效率的方法,但它又不只限于实用书的阅读,甚至不限于读书。

制作思维导图、提高记忆力、制定行动目标并马上行动起来等方法可用于读书,也可广泛运用于我们学习生活的其他方面。这些都指向本书的最终目的:让读者产生切实的行动,这是一本能对读者产生实际作用的书,它让你的读书不再只是“读书”。

我们读书的目的,也正是为了不只是“读书”。

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