 举一个很经典的例子： 有一天，三个工人在搬砖。有个人问他们：“你们在干什么?” 第一个工人说：“我在搬砖。” 第二个工人说：“我正在做一件每天一百左右的工作。” 第三个工人却说：“我正在建造一座世界上最美丽的大厦。” 第一个人搬了一辈子砖，第二个人，成了包工头。第三个人，成了一个优秀的建筑师。这就是一个人思维方式的差异。  孩子的思维方式从哪里来？ 父母的眼界就是孩子的起点。 在我们现实生活里中，得不到自己想要的东西就耍赖任性甚至嚎啕大哭让家长心软的孩子居多，而懂得自己去寻找免费乐趣的孩子却很少。 我所说的不是无所顾忌，我行我素，任意妄为似的自我作乐，而是一种思维的扩展方式。人一生下来，不是遇到这个问题就是那个问题接踵而来，面临林林总总的困难，但是我们要坚信：方法永远比困境多。而人与人之间的差别就是你能想到的和别人有多少差距？  有个朋友是个育儿能手。有一次，我去她家做客，正好遇上她家女孩和邻居小朋友正在抢玩具。大宝特别想玩那个玩具，眼含泪水地跑着来找妈妈帮忙。如果换做是我，我肯定会告诉孩子，玩具是小朋友的，要跟她协商好，经她同意后才能玩，但我朋友没有这么做，她让女儿自己想办法。女孩想了好大一会儿还是不知道怎么做才能得到球。  于是，朋友时刻关注着孩子细小的动作，看着她费费尽心思抓耳挠腮的想了好久，于是，就提供了孩子四个选项： 1、剪刀石头布猜拳决定。 2、回家拿玩具交换玩。 3、轮流玩。 4、打架，谁打赢谁玩。 5、说服她，心甘情愿跟你玩。  女孩思索了半天，选了第2个。 她就这么轻松地搞定了一个让孩子很难解办的问题。其实孩子是很有思想的，大多时候，她们都知道该怎么做，只不过是担心父母对自己做出的决定不满意，才没有主意，不知如何做才最好，符合爸爸妈妈的心意，不会被爸爸妈妈责备。所以，孩子就犹豫不定，琢磨不透爸爸妈妈的心思，才会造成求而不得、寻找妈妈帮助。 我们生活里从不缺少让孩子增长见识的机会，而是我们父母们经常忽略。 理由总是千篇一律的我工作太忙，没有时间陪伴孩子。就算是陪在孩子身边，我们也很少用心投入地去引导，我们只是花了时间，坐在她身边，不是监督就是做自己的工作，根本就没有真正的“陪伴”。  所谓见识，除了“见”，更重要的是“识”，而孩子能不能“识”考验的就是家长的功底。父母的思维方式决定孩子以后人生高度，一个孩子解决问题的能力都是在一点一滴中慢慢积累起来的。而正是这一点一滴才串联起孩子的未来。 现在的父母，大多是在为孩子奋斗。总是把爸爸妈妈挣钱给你买这买那，或者上各种辅导班，但有多少父母静下心来，陪孩子开阔视野，让孩子的思维不再固化，而是不断发展。 在这个瞬息万变的数字时代，“物竞天择，适者生存”，我们父母最终是要培养出适应这个社会，能够在这个激烈竞争的社会里胜出，并游刃有余，活的精彩！ 绝对不是留给孩子多少的“票子”，“房子”。 “授之以鱼，不如授之以渔，”而渔便是思维能力。  曾经听过一个关于小丑诞生的故事。有个人因为长得丑，从小被周围的人取笑。如果换做一般人一定会伤心难过。可小丑却说，反正他们要笑我，不如干脆收点钱。 小丑一定是个很有思维，世面宽广的孩子，在自己被人嘲笑丑陋无比一无是处的时候，他却逆思维，跳出问题本身去思考。相反，一个没见过世面的孩子思维方式是有边界的，是有局限性的，会深陷困境不可自拔，就如“井底之蛙”。 他们眼里的世界很小，思考的方式也大多是线性，他们就会很悲观的认为，我就这样子，表示：无能为力，无可奈何。  孩子长见识的关键不仅仅是去过多少城市旅行，上过多少辅导课程。事实上，无论是说走就走的旅行还是徜徉在知识的海洋里，我们父母真正该做的就是：生活细节里的点滴用心。 只有父母有质量、深度的陪伴和交流，才能正确的引导孩子，让孩子在顺境时“居安思危”，在逆境时才能“逆水而上”“柳暗花明”。  |
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