 彭敦运 ——上了幼儿园，上了小学，许多孩子十分胆怯，不敢与别人交往，不敢上讲台演板，不敢回答老师的提问，然而，师生之间的交际，是提高自己的必需。没有适当地展示自己，没有与老师同学的和谐交往，就不可能有别人对自己的关注，也就没有自己的进步。 孩子良好的交际习惯，是一种难得的养成性素质。 “彭舟的这道题算对了吗？” “没有。” “哪位小朋友会，来帮他改正？” “我会。” 彭舟又举起了他那只胖胖的小手。 “彭舟，你再来。”阿姨笑眯眯地看着一颠一颠跑上讲台的小胖墩。这孩子只有三岁，没有经过小班的训练，爸爸开后门，就让他直接上了幼儿园的中班。也许是当父亲的心太切，想孩子快点长大成才吧。 今天是幼儿园的一次公开课，不仅幼儿园领导来了，还有来自全县的几十位老师，阿姨今天讲课格外卖力，可是，一道数学题却难住了孩子：“3 + 5 = ？”上台的四个人，做对了的有三个，其实难住了的只是彭舟一个人。 小胖墩歪着头，写了好一会，终于写完了：3 + 5 = 7 他兴冲冲地给阿姨敬了个礼，跑下讲台，教室了一片笑声。 “老师，错了，我、我来改……”台下的孩子叫声一片。 “谁会，再来帮助彭舟改过来？” “我”，“我”，“我”…… 彭舟再次高高地举起他的小手。 “好，还是你，彭舟。” “咦……”一片嘘声。 也许是阿姨要挽回课堂停滞的尴尬，也许她在蓄意引导这孩子，她给了这小胖墩连续三次机会，然而，彭舟再一次奉献了他的杰作：3 + 5 = 9。 在阿姨惋惜的眼光里，孩子还是那样高兴地走下了台。 “这次彭舟对了吗？” “没有！” 小胖墩瞪大了眼：怎么会？ “虽然他没有算对，可是他连续几次上台，很勇敢，大家应该向他学习。”阿姨带头鼓起掌来，教室里响起一片掌声。听课的一位女老师，用爱抚的手摸了摸小胖墩的头，掏出手帕擦去他脸上的粉笔灰。 下课了，阿姨问，“彭舟，做错了题，你怕吗？” “不怕。” “为什么？” “爸爸说，男几（子）汉，不怕错。” 阿姨把孩子紧紧地抱在怀里，这勇敢的小家伙。 这孩子太小了，说实在的，他并不聪明，但是他天不怕、地不怕，黝黑、结实，单纯、可爱。就冲他不怕挫折的性格，阿姨对他格外喜欢。 下午6点，孩子将他在幼儿园的表现告诉了我：“爸爸，3 + 5 不等于6，也不等于7，都不等于9，等于几呀？”我愣住了，为什么他偏偏漏掉了“8”？ 从他断断续续的讲述里，我知道了发生在他们课堂上的事情。我感谢那位阿姨，也感谢帮他擦掉粉笔灰的那位老师。 “舟舟，做错了不可怕，再来就是了，人都会犯错误的，爸爸也常错。” “爸爸，您也错？” “嗯。” “大伯会错吗？” “他也错，是人都会错的。”大伯是他心中最能干的人。 他睁大了眼睛，望着我…… “记住，只要你不怕，继续努力，你一定会做对的。” “我不怕，错了再做。” “好孩子，你今天很勇敢。”我在他的小脸上好好地亲了一下，他紧紧地搂住我的脖子。也许是因为家穷，也许是教育理念的原因，我奖励孩子的办法，向来只使用精神鼓励，给他的小脸上一个“叭”。 孩子，不可能一步走向成功，即使没有成功也不可怕，可怕的是孩子失去奋斗的勇气，可怕的是他不敢向前。 我不知在哪本书上看到这样一个故事，一个很穷很穷的小山村里，一个要改变生活现状的小伙子想走出大山，看看外面的世界是精彩还是无奈，他去请教村里最有权威的老人。 老人说，孩子，你不用犹豫，大胆去吧。我送你四个字，这四个字够你受用终身，但是这次只给你两个：不怕。另外两个字，等以后有机会再给你。 小伙子怀揣这两个字，第一次闯出了大山，闯进了大都市，用他的勤劳和智慧，终于干成了几件事情，但也留下了许多遗憾。 三年后，他带着喜悦，也带着期望，回到了小山村。可是老爷爷已是弥留之际，望着从山外回来的小伙子，断断续续地说，“孩……子，不……悔。”老人走了，含笑走进了他的归属地，留给小伙子的是勇闯天下、征战天下的法宝，“不怕”……“不悔”。 小伙子用这四个字，支持了自己的大半生，奠定了他遍布在半个中国事业的基础。 “不怕”。再说，又有什么可怕的事情呢？即使有值得怕的，怕就能躲得脱么？ 我对“怕”字的解释是“白用心”。没有必要对“怕”进行过多思考，为人不做亏心事，不做违法事，半夜敲门心不惊哩。 大侄女到北京读大学，第一次走那么远，我告诉她，孩子，别怕。北京是所有人都向往的，你能去，是你的造化，只有站在北京，才能鸟瞰天下。她揣着自己的梦想，在那里艰苦奋斗了四年。毕业后分配到沈阳，第一次上班走错了路，第二次又错了，第三次依然错了。这孩子，识路的本领如此之差！她告诉我，“叔叔，上班差点丢了”。我说，“孩子，别怕，慢慢会习惯的”。她不怕，可她的领导怕了，她的男朋友怕了，这南方来的乡里伢怎么就这个出息？ 但她还是不怕，就是凭着这不怕的精神，在沈阳这片陌生的黑土地上，开拓出自己的事业领地。 三侄女高考以后，要到大学进行录取前的演讲，演讲成绩作为录取的参考。我带着她走进庄严的大学校园，登上讲台前的那一刻，看这台前的监考官和考场外面挤成堆的考生，她有些紧张。我告诉她，“孩子，别怕，你能行，我听过你的预演，你是最好的”。她挤进人群，抬起头，勇敢地走上讲台，第一次在黑板上大书“我爱老师”，然后用流利的普通话讲述了她热爱教育的理由。她得了所有参加演讲学生中的第一。五分钟，就五分钟，奠定了她今后从事教育的基础，也为她毕业后在南国当一名好老师打开了第一道门。多少年后，她告诉我，她的课获得了广州市一等奖，而且走出了国门，我欣慰极了，要是当时她怕了呢，慌了呢？ 又说到彭舟了，第一次参加夏令营时，5岁。没有家长带队，他就跟着老师去了。看到队伍里的小不点，连老师也吃惊，这么小的孩子，家长怎么就放心？除了他，即使最小的同学也是大他5岁多呀。 作为家长，我有什么不放心，孩子跟着老师都不放心，跟着谁我放心呢？ 小彭舟也不怕，背着小挎包，包里放了一件短裤头，一件小汗衫，就大踏步走了。到了夏令营，才知道，那比在家可差多了。第一餐午饭，他只吃了一碗白饭，没有菜，菜被大同学抢光了。 第二餐，趁别人站队的时候，他提前在菜钵里夹了一些菜，但是又被别人从碗里扒走了。他又吃了一碗白饭。 三天后，他回来了，带着眼泪，带着汗水，带着喜悦，他告诉了我夏令营里的生活。我问他，怕不怕？悔不悔？ “不怕。” 下次还敢去吗？ “敢！” 10岁那年，我将他送上了独自旅游的汽车，他依旧背着小挎包，挎着小水壶，在长江三峡流连几天，当然，一路上，有好心的伯伯叔叔（我的同学大姐大哥）照顾，可是与他同去的还有他的同学，比他大，有爸爸妈妈在场，也还娇气十足，不敢离开半步哩。 回来后，我问他，怕吗？ “不怕。” 是呀，人生的路得靠孩子自己走，你怕得脱吗？ 一旦“天降大任于斯人”，你怕不怕？怕就能解决问题？ 我教给孩子的第一个信念，就是“不怕”。 我的孩子们形成了一个不怕的团队。 读万卷书，不如走万里路。只要走路，就有风险。面对风险，你不用怕。 最小的孩子第一次在县大礼堂上台演出，还不到3岁。上千人鼓掌，一下子把孩子吓哭了，他从来没有见过这样大的阵势，但他依然带着眼泪把节目演完。回来后告诉我，蛮多热（还发不准“人”的音）欢迎，好哄（狠）。他把鼓掌都叫“欢迎”，热烈叫“哄”。 你怕吗？ 不怕。 还去吗？ 老西（师）说，明天去西范（去师范演出）。 第二天后，就再没听说他哭了。 怕就是白用心。这是彭氏的说文解字法。 二十年过去了，儿时的许多故事已经淡忘了，但是，在幼儿园里那次演板，已是博士生的彭舟依然记忆犹新。因为，那次，不仅让幼儿园的阿姨欣赏了他，听课的老师欣赏他，爸爸也欣赏了他，他明白，欣赏的不是他会不会算题，而是欣赏他百折不挠的毅力和不怕犯错的勇气。 他也讲，我不聪明，我用的是死工夫，凭的是“一不怕苦，二不怕丑”的精神。 为此，我欣然。
http://blog.163.com/pengdy2011@126/blog/static/5115940920128573216184/ |
|
|
