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2018年10月10日上午，君翰教育西安分校各校区的老师们来到南稍门总部，参加了此次教学研讨会。 本次研讨会分为两个部分展开——如何提升课堂质量？ 关于如何提升课堂的质量，我们君翰的老师各抒己见，针对不同方面展开了详细的讨论，提出了很多建设性意见，为日后的教学活动提供了有力的支撑。 英语组 语文组 精心备课： 提到如何提升课堂质量，众位老师纷纷表示精心备课是第一步。备课，不只是要对课堂内容了若指掌，还要备学生，针对不同的学生，找到让学生更好接受知识的方法。 关注所有学生： 很多老师都提出，全班同学都能提高才是教学质量提升的前提，如果一个班只有少数几个优秀的学生，那就说明我们老师做的远远不够！不放弃每一个学生，是君翰老师的信条。 注重课堂检测和反馈： 学而不思则罔，只教不思也不行。不少君翰老师都表示，课堂结束时留下一定的时间检测所讲的内容，更有利于帮助学生查漏补缺，巩固掌握。 教学方法新颖有效： 传统的填鸭式教学已经行不通了，在这次研讨会中，老师们提出了很多改进教学质量、调动学生积极性的方法，比如充分利用多媒体工具、小组讨论、多样化提问等等。 如何在课堂上与学生进行互动？ 良好的课堂互动才能形成良好的师生关系，老师才能更好地引导学生学习进步。 每一位来到君翰教育的学生，都会得到君翰老师的细心关注，我们会根据孩子的年龄、性格、喜好，因材施教，争取让每一个孩子都能取得进步、成就梦想。 从目标上，君翰的老师们充分了解学生的性格，了解课堂的属性，能够做到因材施教，很好地提升学生的兴趣，增强学生的目标感。 在途径上，各位老师们无论是从外功（语言、声音、眼神、表情等），还是内功（课堂内容、高质量提问、课堂形式、聊天等）都能够做到和学生的精彩互动。 关于期望，君翰教育的老师们对自己、对学生都心存期望，通过不断鞭策自己、鞭策学生，让每一个学生都取得进步。 |
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