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学而思:读书的两大陷阱(精选)

 黄元章5533 2018-10-15

读书的两大误区——精进成长

读书是一种生活,懂书的人是一个懂生活的人,很多时候,不是生活误解了我们,而是我们误解了生活。

误区一、读书无用论

有些人从来不看书,也不懂得从生活实践中反思,这些人的行动会导致越来越艰难,到最后举步维艰,因为,他看不清前方的路。

闫明老师是中国著名领导力、管理专家

误区二、学而不思、思而不行

读死书,死读书,到最后就成了书呆子(读书要能读的进去,目的是提升自己“知”的层面,还要能跳的出来,跳出来的目的是不忘读书的初衷——行)。读书的目的是什么?是为了知,知后能行,行后能果。要搞清楚知和行之间的关系,知和行不是单一的线性关系,即使你把天底下的书都读完(当然这是不可能完成的事情),也不可能掌握一切(事物也是不断发展的),更不是让你把所有的知识和信息都搞明白,然后再去行动,而是你知道多少,明白多少,就要全力以赴用心的去做多少,然后在实践中再去验证和反思,再次提升自己的“知”的境界(指导行的方向),所以,知、行、果是一个不断循环的成长过程

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