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学写诗词微校 1.课程教材 学写诗词微校以天堂有鸟君原《学习诗词讲义》为基础教材。新添即时微课，初拟：天堂诗践，才杨说诗，天相教韵，老万学律，老黑救拗，邱律秘诀，许姑选题，丁编美诗，白衣填词，江南诗交，老邱点评，奸臣释典，俊丽诗悦，等现身体验专题栏目，有图文版，视频版，语音版，轮流刊出。 2. 参学方法： 请关注（即识别）最下面二微码。即可免费入学。 学习方法为阅读自学，交流体会。诗友网动，还可加微信好友 CCTW1-8,或留言，可以开展 即时提问，点师求教，呈改作业，当面改诗，约课点播 等互动。 学写诗词微校，你的学诗网校。 专题微课一 天堂点评 第1课 开讲 学写诗词微校开学，当然校长要发六（南昌话：吹牛），因本人学识比较肤浅，诗学不深。少读诗书，难以胜任正式授课，只能是发挥本人策划特长，开办诗词微校负责请名师，排课表。录节目而已。幸亏本人学诗较早。在刊物，网络发表诗词超二千首，（仅诗评唐诗就三百余）虽然漏洞百出，但却炼会了吹毛求疵的毛病。第一课就施展班门弄斧的本事，点评目前一次名社名人获奖作品。诸位看后，觉得有些道理，就多支持初心。若嫌粗鄙狂妄。也请谅解开展诗教普及的初心，宽容一下。欢迎反评，一定照登。直言无妨，但望对诗不对人。 闲心阁格律诗社获奖前三甲作品点评 第一名 92号作品 湘花满袖（河南信阳） 斜吹杏雨立南桥，寒在溪云浅处消。 仿佛花吟呵晓露，蓦然海啸压钱潮。 一声柔橹苍茫句，几抹青山亘古谣。 更喜此君先度柳，小眉新着逐天娇。 荒岛点评： 开篇写景，一连串的景物描写活画了一副春天的图画。斜风杏雨，云溪浅处，桥美景尽收眼底，无论是柳眉烟色还是钱塘春潮，故，都是春天里最美的色彩。最后将一帘风月收于笔更是匠心独酝，表面是柳，实则是人，人比花儿娇，是啊，这样美好的春天怎么能少了一张桃花面呢。 天堂补评：既然荒岛想桃花运，那逐改盼吧！可见结句并非盼艳遇。而是说春风把柳先度，画其蛾眉了。其实，此诗妙在通篇状春风的魔力。象花吟，潮嘯，橹摇，古遥，眉笔。可惜第二句未承接好起句，应为：嘘向溪云寒冻消，春风吹了杏花后转向山里的寒云嘘暖气化冻，岂不更形象思维。作者会说，我是流水对，就是说春风吹涨山溪水呀，那你表达不到位。偷换主语风为寒了，你会说我是说春风尤寒呀，那你用风寒去化溪水寒凝，是矛盾的。如寒改暖则可通。恕天堂直言毛病，对诗不对人。 一等奖 207号作品 春風 安全东（四川） 輕裊花枝顫，微醺蝶翅垂。不堪春似梦，已觉雨如丝。 水皱三篙绿，云行一带迟。红香真個軟，拂面總相宜。 【荒岛点评】: 一首清奇的五律，从春风催醒物候开始，一笔淡墨轻轻勾勒，让山花浪漫，更让柳丝与情思悠长，清雅的诗句，悠长的思念在心灵深处与无限春光融为一体，婉约，含蓄而又清新妩媚。 天堂补评： 五律虽难写。首尾呼应好。也有许多字待 炼。斗胆改 左改作品。 右 ----评注 輕裊花枝顫，微醺蝶翅垂。---我本想改垂为飞的。 因为垂是蝶翅沾水呆滞状，就是采蜜也是不停煽动 的。但后来觉得他可能观察更细，觉得它们喝醉，况动静对照 也好。就罢了。 不堪春似梦，唤起觉稍迟。----原下联主语游离了春风，改后就一致。 皱水三篙绿，行云一雨靡。-----今年久雨实描。一般诗句不要偷换主语。集中写 风。妇孺皆懂。 红香真個軟，拂面總相宜。-----结好，真个如改实词施黛可否？添足了。 二奖奖 116号作品 春风 小罗曼罗兰（四川） 何事东君出紫庭，春姑邀约到长汀。 染红桃杏和莺唱，吹绿山川唤草醒。 执手同看千叶翠，斟杯且醉百花馨。 有情不道无情苦，一任江头杨柳青。 【荒岛点评】: 一首七律，首二句形象而惟妙的描写春色，继而具体描绘春天到来给大地带来的变化，无论花鸟鱼虫都在春天里复苏，欣欣向荣的样子。这样的春天又怎不令人沉醉呢？难怪作者最后发感慨。 天堂补评：拟人化修辞好。特别是结句是说下雨，妙在化典出新意。荒岛老师说前两句帷妙。但我不知起联中东君与春姑什么关系？诗赛命题是春风，与咏东君等（春）有别。应以春风为主题。 三等奖 邱才扬（江西） 微微催气暖，袅袅抚桃腮。带雨萌芳草，含香绕曲台。 倾情消雪尽，著意送春回。我欲为君鼓，怡然荡九垓。 【荒岛点评】: 一首五律，春风立意。从春天联想人生，大有“自来自去梁上燕，相亲相爱水中鸥”的潇洒与闲适。足见作者心胸之豁达，情怀之高远。 天堂补评： 句句不离春风意， 桃腮雨草化雪来。 转结鼓呼添个性， 弗如揽君入我怀。 原结太严肃，老夫子古板相，既然称春风为君，已搭讪了，不如好色一点， 轻松下。 谁解为伊瘦， 飘然入我怀。 |
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