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高考阅读七选五题型一旦出错，往往一错错一串，是特别容易丢分的题型。与完型填空相比，补全短文空缺的是5个句子，无法从句子层面寻找线索，所以空格与上下文之间的逻辑关系显得异常重要。七个选项中含有两个干扰选项，这两个干扰选项在表面上看往往与正确答案有一定的相似性，有时意义也很接近，增加了判断的难度。 一、做题技巧和策略。1．辨别语境线索 语境线索主要指反应上下文关系的衔接手段，如篇章结构、词语重现、逻辑、连接、指称、同构等。 词语重现是指词语的重复出现，但这里不是指词语的简单重现，而是指某词语可能以不同词类、词性、数、格、时态、语态等形式出现。比如：read, reading, reader, readers。还可能是以同义词、近义词甚至反义词等形式出现。（关键词语重现） 逻辑是事物之间内在的、必然的联系，包括时间先后关系、空间位置关系、因果关系、归纳总结关系、总分总关系等。 连接是指用连接词或连接语表明上下文之间的逻辑关系，如and, however等。（并列关系、转折关系。） 指称是指用代词替代前文已出现的人物、事件、物品等，如he, she, they，it。 同构是指上下文使用了同一或类似的句式结构。 2. 分析短文篇章结构 分析篇章结构、把握全篇文脉是解题的关键。语篇通常由段落构成，所以分析篇章结构包括两个层次：一是分析段落之间的层次，也就是语篇层次；二是分析每个段落内部的层次，即句际层次。尤其是选项与前（后）句之间的逻辑关系和信息联系，是确定答案的主要依据。 二、解题思路及要领1、通读整篇文章，把握整段语脉，理出文章的中心。 2、根据标点符号确定有几个句子。 3、除中心词、关键词外，将所有句子按意义分出层次，如果是承接、平列、层进关系，则可分为两个或两个以上的层次，如果是解释、转折一般就可以一分为二。 4、再分析各层次之间的关系。 5、最后检查核对层次划分有无错误。如一篇文章或语段有几个句子单位，几个层次，特别是长难句构成的语段层次是否明确。 三、正确选项特征：1、放进去通顺，这一点是基础。凡不通顺的必错无疑； 2、选项与其上句或下句之间有必然的逻辑关系； 3、选项全部内容都属于正确答案所在段； 4、选项中有单词、词组、句子成分或与所选答案所在段内容相匹配或重合； 例如：上面第2项所指的逻辑关系主要是指代词关系、冠词关系以及连接词关系等。 代词关系方面，如果所选答案中有he, him, his等词，这就意味着空前面必然出现了a boy, a man等词或人名。如果这些词在空后面出现，就意味着正确答案中必有a boy, a man等词或人名。 冠词方面，如果正确答案中出现了定冠词the，则空前将有不定冠词a(n)或与之相应的名词等出现。如果定冠词第一次出现在空后，则意味着空里所需的答案中会有不定冠词a(n)或相应的名词等出现。 连接词方面，如果but ,however等出现在答案中，则意味着该答案与空前部分含义是相反的，但同时又与空后的内容在含义上是一顺的或一致的； 如果答案中有for another，前面不远处会有for one thing，如果答案中有other(s)，前面不远处会有some，如果答案中有second，前面不远处会有first等等。 需要注意的是for one thing...for another..., some...other(s)..., first...second...等这些组合既可能出现在同一段落中，也可能分别出现在相邻两段的句首。 四、 关于大小标题无论什么样的阅读题，只要有大小标题，难度就大为降低了。七选五中需要注意的： A. 大小标题的特点，大标题是对全文的概括总结，小标题是对其下面段落的概括总结； B. 大标题每个实词的首字母都大写（单凭这一点就很难出错），几个小标题之间长短基本一致，用词的特点相同，且小标题一般都以动词开头，没有主语； C. 很多时候，只要答案与小标题中的词汇重合了，也就正确了。 五、关于首句、末句与独立成段英语文章一般组织的都很严谨，段落与段落之间分工明确，逻辑分明，往往每一段都只讲整个文章的一个方面，或只交代整个过程的一个部分或一个环节，各段分别起不同的作用，每一段中不同部分语言也各有特点。 文章首句：A，全文主题句；B，引出全文主题的句子（主题在其后）； 文章末句:全文的总结（往往与开头呼应）； 首段末句：A，承上启下，引出全文要谈的几个方面（段落），B，全文主题； 段落首句：A,段落主题句，B，引出下文的句子（可能是问句），C，段落间的过渡句（与上段呼应）； 段落末句：A，段落主题句，B，（承上启下）引出下一段，C，本段所阐述问题的一个方面，D，本段空格前面内容的自然结论； 独立成段：有时一个选项本身就是一个独立的段落，这时要注意,A,既承上启下，又自成一体（即有一个段落中心），因此该选项往往是所有选项中最长的（带引号的对话除外）B，下一段的开头比上一段的结尾更有提示作用。 两点提示：A，段落首句一般不含人称代词（everything,someone等不定代词除外；上段和本段都一he到底的除外），B,既然独立成段的最长，那也就简单了，应最先做。 六、七选五的做题顺序1、七选五应先看备选答案，把其中隐含的代词、冠词、连接词所揭示的内在逻辑关系搞清楚。然后再看文章，在读文章的过程中不但要确定正确答案，还要同时排除错误答案。 2、即将做完时，如果有两个答案搞不准，不妨试着把两个答案换一下位置，一旦发现换了之后更通顺，更符合逻辑，那就意味着5分（4乘以1.25)到手了。 3、做完题后，看一眼剩下的两个落选答案，如果清晰地知道它们为什么落选，本题型就得满分了，如果突然感觉到“不好，错了”，当场改正，也花不了多少时间。 七、七选五口诀逻辑关系前后句，词汇重合上下文；内容全归所在段，语意通顺且连贯。 口诀中第一句说明要通过逻辑关系寻找正确答案，只需把备选答案、空前、空后这三句看清就可以了，不用考虑得太多； 第二句的上下文是指所在段的上下文，一旦串段了,就会错出十万八千里； 第三句涉及段落的一致性，英语文章一旦把段与段之间的关系搞混了，就像汉语文章跑题一样，无药可救。 八、典型例题解析
一、阅读短文，把握中心 二、明白体裁，理清思路 三、上下求索，瞻前顾后 四、确定答案，入文复查 通过阅读该短文，知该短文话题是人们对“生气---这种情绪的掌控”。 本文为议论文，第一段由问句引出话题，谈到有时人们会出现情绪失控的状况。第二段，谈到人们有时会开心、悲伤或嫉妒、生气。第三段谈生气有时是重要的。第四段谈到把生气这种状态埋藏在心底是不好的，要学会宣泄但不要伤害别人。第五段介绍正确的宣泄方式。第六段谈不良情绪的正确控制。第七段总结，“要用理智处理不良的情绪”。 1.C 解析：前面谈到“Everyone gets angry”,后面谈到“To be angry at times---is important to get angry sometimes.” 2.E. 解析：整个第三自然段的核心意思是“It’s not good to hide your anger, so you should find a way to let it out without hurting yourself or others”.(把愤怒埋藏在心底是不可取的，所以要找到一种在不伤害别人的情况下宣泄自己不良情绪的方法) 3.A. 解析：“An effective way is to talk to a friend you can trust.” 然后承接下一句“Once you talk about anger, those bad feelings usually start to go away.” 4.B. 解析：“Taking it out on others never solves anything.”然后是转折关系“Instead, admit to yourself that you are angry and try to figure out why you are angry and what you can do”. 5. G. 解析：“Don’t let anger be the boss of you”然后是顺接关系“Take charge of it!” |
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