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原创|议论文分论点的设置方法导学案(胡计常)

 老刘tdrhg 2018-11-16

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本文作者:胡计常

独家授权语文月刊发布


议论文分论点的设置方法导学案

胡计常

【训练目标】

学会从不同角度思考、分析、展开文章中心,设置合理的分论点,让文章结构层次清晰

【分论点的形式】

1、横向并列式:用的是横向思维和发散思维,其分论点与分论点之间没有严格的顺序,但也要围绕中心论点展开,分论点之间要能构成并列关系,且分论点的句式要大体一致。

例:2014年江苏卷优秀作文《青春永不朽》的中心论点:青春永不朽。

分论点①:叛逆而求索的青春不朽。

分论点②:智慧激发智慧的青春不朽。

分论点③:审美有创新的青春不朽。

2、纵向递进式:分论点范围由小到大,意义由浅入深。纵向递进式其层与层有较为严格的顺序。

例1:中心论点:风度也是一种成功

分论点:①风度是一种美德,一种富有教养的臻于完善的气质和风采。(是什么)

②有了风度,能受到别人的尊重,人与人之间增进爱心,有利于和睦相处。(为什么)

③要有风度,须加强道德情操的修养,摒弃粗俗言行,自觉培养良好的习惯。(怎么做)

例2:题目:勿以善小而不为中心论点:乐为“小善”

分论点:①乐为“小善”,体现心灵美;(个人)

②乐为“小善”,能使集体团结、友爱、和睦、互助;(集体)

③乐为“小善”,有利于整个社会风气的好转(社会)

3正反对比式:将文章中心论点分解成正反两个方面,从正反两个方面设置分论点,以显示论点的鲜明性。

例:中心论点:细节决定成败

分论点:

天下大事,必做于细

千里之堤,溃于蚁穴


【设置分论点的常用方法】

一、因果分析法——为什么

这里的“因”是分论点,“果”是中心论点,是在中心论点后再来分析达成这个结果的原因。常见的思路是思考按照中心论点说的去做有何意义、价值

例:2018年高考全国3卷优秀作文《变通则久》

中心论点:唯有知变通,敢于变通,发展才能永恒不息。

分论点①:变为春风,尽拂冷旧之气。(变革让华夏大地得以复苏。)

分论点②:变是细毫,落笔绘色烟云。(理念的革命带来绿水青山。)

分论点③:变如明灯,映照崭新图景。(新时代的新变革开创新的道路。)


二、途径分析法——怎么做

主要是回答方法、途径方面的问题。它以论点中所倡导的行为结果为出发点,通过对催生该结果的条件、获得该结果的途径的分析,实现对文章内容的深化。

例:2018年高考全国1卷优秀作文《不负少年志,昂首向远方》

中心论点:时代青年要不负少年志,昂首向远方。

分论点①:“少年,你感受到来自你内心的渴望了吗?”(志向要远大)

分论点②:“少年,你感受到你肩头的使命了吗?”(肩负国家使命)

分论点③:“少年,你在你如梦的青春岁月中奋斗过吗?”(努力奋斗)


三、对比分析法

对中心论点进行正反对照分析。

例:2018年全国2卷优秀作文《透过现象,看清本质》

中心论点:透过现象看清本质,揭示事物本源。

分论点①:错误的前提必然推出错误的结论。

分论点②:揭开迷雾,才能揭示本源。


四、角色分析法

围绕中心论点所涉及的不同对象展开分析。

例:中心论点:关爱他人,让人生更美好。

分论点①:贫贱之人的关爱难能可贵。

分论点②:患难之交的关爱更见真情。

分论点③:陌生之人的关爱彰显伟大。


五、综合分析法

其实更多的时候,我们需要将以上几种方法优化组合,来架构不同特点的文章结构。

例:“博雅闻道”考试优秀例文《强国育栋梁,青年铸兴旺》

中心论点:国家为青年提供发展平台,青年让国家发展壮大。

文章③—⑥段主体部分结构:

【对点练习】

审题立意,写出题目、中心论点并从以上几种方法中任选两种列出分论点。

阅读下面一段文字,写一篇不少于800字的文章。

最近几年,我国内陆出现了一批年轻、帅气的“小鲜肉”男偶像,他们拥有众多粉丝,被视为票房大卖的保证,但他们与传统男性形象不同的气质和风格也引起了不少人的反感。他们偏柔美的长相与打扮引起了网络上的争议,批评主要集中在他们的妆容、发型和谈吐举止。网友抨击他们画眼线、抹眼影、涂口红、染头发,没有男子气概,更有人直接炮轰他们是“娘炮”、“男女不分”,批评他们会带坏小孩,“少年娘则国家娘”。有粉丝说,并不觉得自己的偶像“娘”,反而觉得是“一种超越了性别的美”。也有人表示,每个人都可以有自己的风格与追求,不一定非要用传统的男子气概来束缚自己,“化妆是男生注重自身形象的一种表现,精致一点没有错”。有专家评价,网络上对“娘炮”的批评都源于“性别刻板印象”,一个男孩子就应该怎么样,一个女孩子就应该怎么样,它容纳不了半点跟原来的观念不一样的东西。”……

针对上面的各种评价,不知你有何看法?请根据你对此现象的了解,写一篇文章。要求:标题自拟,文体自选,立意自定。不得抄袭和套作。

 

 

【参考示例】

中心论点:“娘炮”之风当休矣

因果分析法:

分论点①:娘炮之风盛行,给青少年带来许多负面影响。

分论点②:娘炮之风盛行,助长社会“泛娱乐化”风气。

分论点③:娘炮之风盛行,不利于国家的长远发展。

途径分析法:

分论点①:避免娘炮盛行,需大力弘扬健康向上的主流文化。

分论点②:避免娘炮盛行,需积极培养青少年的刚性。

分论点③:避免娘炮盛行,需理性区分外表与内在。

对比分析法:

分论点①:娘炮盛行,带来诸多问题。

分论点②:锤炼刚性,营造积极、健康的社会氛围。

综合分析法:

分论点①:娘炮盛行,带来诸多社会问题。

分论点②:阳刚之气,是男性魅力的体现、社会角色的要求。

分论点③:避免娘炮盛行,要理性区分外表与内在。

 

本文由语文阅刊(yuwenyuekan) 编辑,转载请注明出处) 

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