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家庭教育|父母培养天才孩子的五大原则

 小桥流水1i79ra 2018-11-17

每个孩子都是天才,都有属于自己的独特天赋,蕴藏着不可估量的潜力。只要教育得法,再普通的孩子也有可能成为某一个领域的杰出人才。问题是,父母在培养孩子的过程中,是否真的了解孩子的天赋,并尊重这种天赋,协助他很好地发挥、运用天赋,从而使其成就人生的价值呢?父母如何才能唤醒孩子的天赋潜能,将其培养成杰出人才呢?


(1)坚信孩子必有独特的天赋


许多父母对孩子“必有独特的天赋”这句话始终持怀疑态度,因为在他们的心目中,自己的孩子简直一无是处一一调皮捣蛋、打架斗、逃学撤谎、蠢笨无比……他们实在找不到任何能够证明孩子具有独特天赋的证据。


事实上,并不是孩子不具有独特的天赋,而是很多父母都被“质疑”蒙住了双眼,根本看不到孩子的天赋展现。孩子毕竟是孩子,不可能像成人那样,将天赋都发挥在“正事”上。在孩子看似“调皮”“叛逆”“幼稚”的行为背后,正是他展现天赋的方式。而只有那些始终“坚信孩子必有独特天赋”的父母,才能摘掉质疑、审视的眼镜,发现孩子的独特天赋。


如果父母能够对孩子的成长始终如一地抱有“抱有独特天赋”的信心和耐心,再普通的孩子也将取得成功。


(2)以孩子的梦想为前提


在父母眼中,孩子是无知的、幼雅的、脆弱的,所以自己必须时刻承担着“保护者”的角色。凡事都要为孩子计划周全,并且以“你懂什么”为理由替他们决定一切,甚至包括梦想。于是,我们看到很多孩子都在努力地为父母完成梦想,却将自己的梦想埋葬。这样的父母能说自己是尽职尽责的好父母吗?这样的孩子,做着自己完全不感兴趣甚至不擅长的事情,能取得非凡的成就吗?


在孩子的成长过程中,他们对于未来的“幻想”和“幼稚”的探索,实际上正是他们凭借自身天赋以及外界环境影响所产生的下意识。当他们用稚嫩的声音向父母“炫耀”自己的梦想时,父母的态度将会直接影响孩子对未来的信心以及是否能够充分发挥其天赋。


无论是3岁孩子的梦想,还是30岁成人的梦想,他们的梦想都非常的珍贵。父母在教养孩子的过程中,能够发现孩子的梦想,并始终以孩子的梦想为先,让孩子凭着自身的天赋和努力去开拓属于自己的人生,就是给孩子最好的爱。正如著名作家毕淑敏所说的:“尊重孩子的梦想、让孩子一生幸福,就是最大的成功。”


(3)遵循成长规律


每个孩子都有属于自已的成长规律。


有的孩子五个月就长牙,而有的孩子要等到十个月;有的孩子不满一周岁就会说话,有的孩子三周岁了却还不会说话我们能够认同这些现象,耐心地等孩子长出第一颗牙齿、迈出第一步、说出第一句话,为什么就不能耐心地跟随孩子的成长规律,让他们慢慢地展现出自己的天赋呢?有多少父母被一句“不能让孩子输在起跑线上”搅动了浮瞬的内心,急不可待地希望将孩子尽快培养成一个天才。


于是,不足三岁的孩子就被送到了英语培训班,不足五岁的孩子就要求会做奥数题,不足十岁的孩子就希望拿下钢学十级一这种不尊重孩子的成长规律、揠苗助长的行为,反而把孩子的兴趣和天赋都扼杀了。我经常碰到钢琴十级的孩子却再也不愿碰钢琴,拿下国际奥数比赛一等奖的孩子发再也不要碰奥数,这样的结果当然不是他们的父母希望看到的,但却是他们的父母一手造成的。


孩子的成长有自己的规律,就像种庄移一样,你不能因为看急就一直催肥,最后可能就把庄稼烧死了。作为父母,必须沉住气,耐心等待孩子的成长。


(4)始终处于协助位置


在很多父母的概念中,他们就是孩子的掌控者、教导者、管理者,要让他们退到协助的位置,简直不可能。但同时,孩子却因为父母过多的掌控、教导、管理,失去了自我意识和自我价值感。


事实上,孩子作为一个具有独立人格的个体,他有自己的思想和成长规律。就像一株花,它会遵照自己的意愿去成长、开花,而养花的人只能在它成长过程中协助着浇浇水、施施肥,不可能决定它什么时候开花、开什么花。培养孩子也是这个道理,父母只能在孩子成长的过程中,在他需要的时侯提供一些协助和引导,却不能直接决定他在每个人生阶段该做什么事、做到什么程度。


完全依照自己的想法、自以为是地为孩子铺好未来之路的父母,看似疼爱孩子,实则对孩子的身心都会造成极大的伤害。孩子通过选择、经历来了解社会,学会思考、观察和处理问题,同时了解和认识自我,发现自己的天赋和不足,进而不断完善自己。而被父母包办一切的孩子,会完全丧失这些重要的成长机会,更难以了解自己具备哪些天赋。所以,父母应该学会“放权",在孩子的成长路上,退到协助者的位置,扮演好“引导”和“保护”的角色,让孩子做自己人生的主人。


(5)不断强化核心梦想


作为父母,始终坚信孩子必有独特天赋,并不是什么事都不做,只是等待,而是要在陪伴中发现孩子的天赋和梦想;以孩子的梦想为先,也不是放任自流,即使孩子今天要当超人明天要上月球也完全支持,而是要给予正确的引导和协助。


在这个过程中,父母要注意不断强化孩子的核心梦想,帮助孩子找到他真正想要的未来。


只有不断反复确认的梦想,才会进入孩子的潜意识,并成为引导其发挥天赋的重要力量。


虽然孩子的梦想大多都是源自其天赋和环境的影响,但因为他们好奇心重且定性较差,很容易出现一天一个梦想的情况。如果父母不能正确引导,协助他们找到核心梦想,并不断强化,很容易使他们陷入无梦想的状态。就像一个人面对满天星的时候,虽然觉得很美却很迷茫,但如果他认准了某颗星星,就会变得坚定。


帮助孩子强化核心梦想,可以通过三个问句来实现:


你实现梦想后是什么样子?

你实现梦想后会得到什么好东西?

你实现梦想后爸爸妈妈会跟着幸福吗?


通过对问句的思考和回答,会给孩子创造实现梦想后的正能量感觉,从而使他们在潜意识中坚定梦想。


总之,父母不是孩子天才的创造者,更不是孩子未来的创造者。作为父母,给孩子最好的爱,就是在陪伴中,帮助他们发现自己的天赋,支持并协助他们充分发挥天赋,实现梦想。

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