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/让/艺/术/融/入/生/活/ ☞ 美术烩 ☜ \让\生\活\充\满\乐\趣\ 说到苹果，大家第一时间想到的是什么？ 是你手中的iphone xs max吗？ 还是水果篮中的那个苹果 又或者是牛顿？ 不不不 想到这些的你们就要好好反思一下了 作为一名爱好画画的人 不想到静物，怎么行！ 我们在画静物的时候总是避不开苹果 无论方的、圆的、扁的 削皮的没削皮的 咬过的没咬过的... 都能画上几笔 那我们为什么要画苹果？ 很多初学者都不想画苹果 为什么？ 还不是因为苹果太好吃了！ 画着画着就吃完了... 当然，画苹果是有很多好处的 画苹果有好处当然不是随便说说的 都是那些绘画前辈累积的经验 在画画初期 画苹果可以锻炼我们找明暗交界线的能力 区别黑白灰的能力、构图能力 而彩铅苹果，由于慢慢变化的颜色 也能锻炼我们对于色彩过渡的能力 当然，最重要的 是可以锻炼我们的忍耐力 毕竟看着一个苹果不吃 是很需要克制力的 其实在十八世纪的欧洲 静物画是不怎么受人待见的 更不用说是苹果了 但是当时有一位画家很是特立独行 他对于静物特别的着迷 特别是苹果 这位画家几乎一辈子 都在为“静物复兴”而奋斗 并且他获得了成功 要是他当时没有成功的话 现在就不知道有没有静物了 也就是因为他的坚持和成功 静物画成为了艺术大师毕加索、马蒂斯等人的 重要研究课题 画苹果也就一代代地传承了下来 这个改变美术中，苹果命运的男人 就是塞尚 保罗·塞尚从19世纪末 就被推崇为“新艺术之父” 和现代艺术的先驱 其实他年轻的时候并不“地中海” 还有点小帅 塞尚最为出名的一幅作品是《水果篮子》 ▲《水果篮子》 这幅画以矛盾而闻名，因为它呈现出一种不平衡与稳定之间的紧张关系。 塞尚曾说过：艺术是与自然平行的和谐，而不是模仿自然。 在追求构图的过程中，他认识到艺术家并不一定要呈现真实空间中的真实物体。 塞尚是在用不同的角度表现物体的大小结构，他摆脱了传统的透视法，画出了自己希望展现的静物样貌。 给大家说一个关于苹果的故事 从前有个学生 在课堂上画了一个很像梨子的苹果 结果受到老师的否定并要求重画 逼着这个学生照他画的样子 画好苹果后才能回到教室 第二天，这个学生只好按照老师要求 画好了苹果带回教室 但在画上洒满了斑斑点点的泪渍 学生曾申辩说 他在西伯利亚的大森林里 看到过一棵苹果树 和一棵犁树被雷劈后紧紧靠在一起 长成了一棵树 他曾吃过这棵树上结的像犁一样的苹果 但是没用，老师还是让他重画 老师通过明察暗访了解到 这个学生是一个诚实的孩子 决定弄清楚究竟有没有像犁一样的苹果 老师开始了漫长、锲而不舍的求证 他多方打听并千里迢迢去莫斯科 登门求教著名的园林学家米丘林 经过三年的努力、等待 终于收到了通过嫁接技术培养出来犁苹果的消息 最后，老师又要求同学们再画一次苹果 而这个学生必须再画一次犁苹果 他画好的犁苹果再一次洒满了泪渍 不过这一次是老师不小心弄上去的 从这个故事你悟到了什么哲理吗？ 欢迎在留言区交流 |
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来自： 高山杨55766209 > 《文件夹1》
