《诗词欣赏》的教育意义

『读史书使人明智，读诗书使人灵秀。』中国古代诗词是中华民族灿烂文化的结晶，蕴含着中国几千年的文化底蕴，它语句优美，言简意赅。一首好诗就是一位良师益友。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味。

诗词，是学习语言和中文最好的开始。从小学习古诗词，中文之美就在心里扎了根，之后再学习文言文，就轻车熟路多了。写起作文来，语句也自然精炼。

古诗词的积累，决定我们的教养和层次。美貌可以化出来，但一个人的教养和层次，只能通过日积月累的文化沉淀，其中最简单的方式，就是古诗词浸润。

所以，才有那么多家长从小就让孩子背古诗词，不惜重金也要上补习班。只是大多数人都跑偏了。很多人都觉得学习古诗词只要会背、懂得每句诗的意思就够了，其实不是的。最关键的，是要让孩子领会诗词的内涵，学以致用，把知识内化成看待世界的好奇心、面对事物的好审美、为人处世的好心肠。

如果把人生看作一场旅行，那么诗词就是最便于携带的精神食粮。这餐精神盛宴对我们所有中华儿女都具有极高的价值和意义（图片视频内容节选自国学小书童APP）：

（一）陶冶情操，丰富精神世界，还可以学到很多有关历史、地理及文化方面的各类知识，终生受益无穷。

、

（二）古文的名篇佳作，不仅是教育人的宝贵精神食粮，而且作为文学艺术范本，可以教会一代学子写文赋诗，提高写作水平，更好地表达思想和情感。

（三）在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养，成为生命的一部分，长大以后在学习、工作、待人接物中能自然地运用。

（四）背诵古诗文更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。继承温柔敦厚的诗教，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。

（五）学习古诗文，尤其那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂，字不虚设，优秀的文化知识潜移默化到每一个人的心中。

（六）培养孩子的爱国情操。古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体，让孩子们自小就扎根在自己的文化传统中，这是爱国主义最具体的表现。

古诗词具有独特的汉语文化特色，其抑扬顿挫，律调声韵使得其朗朗上口，易于传播。从咿呀学语的孩童（鹅、鹅、鹅，曲项向天歌）到意气风发的青少年（海内存知己天涯若比邻）、从踌躇满志的青中年（醉卧沙场君莫笑，古来征战几人还）再到鹤发童颜的老者（老骥伏枥 志在千里、对酒当歌 人生几何），任何人都能从诗词中找到不同的情致与乐趣。其语言表达能力极强，学习古诗词对学生作文、说话水平提高极快.当沉默比雄辩效果更好时,我们可说“此时无声胜有声”；离别感伤“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”；爱人异地“但愿人长久,千里共婵娟”.更有“生当作人杰,死亦为鬼雄”的壮烈,“曾今沧海难为水,除去巫山不是云”的情怀。

这些杰出的古诗词之所以历经千年还被传唱，那是因为它们是古代文化的精髓所在，那些深刻的内涵、精练的词句都是我们取之不尽用之不竭的珍贵宝藏。

神尔泽慧，“精易快乐”的国学智慧教育理念创始人

依经据典，求真创新，道德智慧并重，教学娱乐相融