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每个做过PPT的人,都被这个问题难倒过!

 尘知 2018-11-20



大家好,我是洁洁!


新手做 PPT 的时候,经常会遇到这个问题:PPT 内容少,页面显得比较空,不知道如何美化。


很多时候,尽管我们演示的主题很好,文字内容少了,如果不经过很好的设计排版,就会传递出「这个 PPT 没用心做」的感觉 T_T



要解决页面空洞,就要增加页面的视觉层级,该怎么做呢?


不妨咱们先来看个案例,来自国内 Able Slide 演示设计工作室为得到知识发布会做的 PPT。



页面上的内容很少,总共才 18 个字,但整体视觉效果很大气!


我们仔细看看,它用了线条、图片、行星、形状等多种素材,加上字号大小对比等技巧,使页面的层次感非常丰富。


这给我们的启示是,解决页面空洞是有办法的!


今天,洁洁就从美化文字排版、添加配图和装饰元素三个方面给你介绍「 9 种快捷有效的方法,拯救文字少的 PPT 页面!



01

美化文字排版

◆  


❶ 提炼主题,丰富内涵


如果是做封面,我们可以给这个分享再取一个主题,让 PPT 的内涵更加丰富。


比如,我的成长之路,就可以提炼一个「读万卷书,行万里路」的主题。



❷ 使用艺术字体,让画面更有设计感


加了主题还不够,既然咱们要分享读书这么有书香气的主题,换一个更有文化气息的字体会更有韵味~



案例中使用的字体是文悦古典明朝体


案例中使用的字体是锐字逼格青春粗黑体简



案例中使用的字体是汉仪阿尔茨海默病体


❸ 用英文做修饰,填补空白


加点英文,尽管没人看,但是总感觉要高端一些!




❹ 遇关键数字,放大处理


我们 PPT 里有数字的时候,尤其是关键数据,一定要做放大处理、或者颜色强调!


一方面重点信息得到了凸显,另一方面,也提升了版面的利用率。同时通过数字和文字的字号对比,提升了 PPT 页面层次感。




02

添加配图

◆  


看看上面的 PPT 案例,几乎每一张都是有图片信息的!


研究也表明,我们天生喜欢读图,大脑处理视觉信息的速度,是文字信息的 60,000 倍!


所以做 PPT,不能够没有图片。这里洁洁给大家推荐几个免费可商用图库:


Unsplash(https:///)

别样网(https://www./)

Pexels(https://www./)

Foter(https:///)

Pixabay(https:///)


在 PPT 里添加图片,我也总结了两种方法:


❶ 使用插图,解释说明


插图主要是做解释说明,或者情感表达使用的。它能提升版面的利用率,显得不那么空。


来自阿文 smartisan M1M1L 情怀模板


❷ 用图片做背景,视觉体验更好


避免页面太空洞,使用合适的图片做背景,能让 PPT 更有视觉冲击力。


来自阿文教程



03

添加装饰元素

◆  


要解决页面空洞,就要增加 PPT 的视觉层级。除了上面介绍的,在文字和图片上下功夫的 6 种方法,我们还可以给页面添加一些装饰性的元素~


这样来排版,即使内容不多,也能有力表现!


❶ 添加图标,辅助内容



除了用图标作为 PPT 的内容辅助以外,我们还可以放大图标作为整个页面的背景,看起来更有层次感。



来自阿文教程


△ 推荐图标素材网站:


Iconfont-阿里巴巴矢量图标库

(http://www./)

IcoMoon App

(https:///app/#/select)

Instant Logo Search

(http:///)

Noun Project

(https:///)


❷ 叠加形状,丰富层级


我们可以通过叠加圆形、矩形等等任意多变形来增加页面的层次感。比如,这张图本身内容很简单:



通过多个形状叠加,整体不会那么空,你也可以配上喜欢的渐变色~



比如,用圆形做封面标题的底部形状时,也可以另外再多绘制几个圆形散落在页面上。



整体画面会更加饱满,而圆形有大有小,视觉上会有远近的感官体验。


❸ 巧用线条,杜绝单调


线条可以装饰,也可以分割,还能引导我们的视线,是一个很好的设计技巧。



最后,我们来综合运用一下!


比如这个页面,已经做到了添加插图、文字大小对比,并用了色块进行反衬,但整体还是显得有点呆板,你会怎么修改?



我首先去掉了大块的色块背景,改为简约的线条引导。变目录的中文为英文,把图片的形状变为平行四边形来配合页面视觉的统一性,在图片旁加上线条修饰并有些许错位。



这样营造出叠加的效果,视觉层级做出来了,页面就会很有设计感啦!


如果没有灵感,平时可以多看看设计社区里的大神作品,多模仿,找找感觉!



△ 推荐设计网站:https:///



04

回顾总结

◆  


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