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【温馨提示】后台回复“期中”即可查看最新期中试题，期中考试历史排名已更新，其他科目也将陆续更新，请大家多多关注！ 各个学校期中考试陆续结束，有人欢喜有人愁，考得好的同学开心振奋，喜形于色；考得差的同学情绪低落，伤心痛哭，甚至颓废放弃。 有情绪很正常，但这不是目的。最根本的是，你要从自己的试卷和分数中了解到这段时间的学习成果，这样才能在之后的学习中更好地发力！期中考试的目的就一个——暴露问题。 每个学生，知识上、方法上、能力上存在的问题，无论多少，都是有限的。既然问题有限，那中高考前，自然是越早暴露越好！如果中高考前，问题没暴露完，那这些问题，几乎一定会暴露在中高考中，因为中高考考查得十分全面！那时，就真的晚了。 所以，期中考后，我们得摆正心态：考的不好，是好事，别垂头丧气！你看，你在第一次大考中，就已经把大量问题提前暴露了出来，这难道不是好事吗？ 不过，话说回来，期中考试只是帮助你“暴露”问题的，而要把暴露的问题“解决”掉，还得依赖考后的分析诊断。所以，考后是你解决问题的绝佳时机。 那么，最关键的问题来了，我们怎么做试卷分析诊断才最有效呢？ 以下是精华学校1对1教学部给出的试卷分析诊断终极大招——“独孤九剑”： 1 剪错题，粘到错题本上 错题一定要整理到错题本上！ 重要的事情说三遍！ 因为根据经验，试卷你是存不了多久的。(*^▽^*) 错题不建议抄题干，太费时间，而且没用。剪了贴上就行了。 之前有同学问，试卷是双面的，剪了正面，背面不就破坏了？而且老师不让剪卷子！ 我跟这位同学说，人类在上世纪发明了一个东西，叫“复印机”。 2 将“伪”错题，整理到错题本上 “伪”错题，不是错题。 所谓“伪”错题，指的是，考试时，你虽然做对了，但你是蒙对的，或者说，花了很长时间、很费力才做对的。这样的题，同样暴露了你的思维缺陷，价值不比错题小，你应该整理到错题本上。 为了完成这项任务，你需要根据考场记忆，找出那些“伪”错题。所以，试卷分析工作，应该在考试结束后3天内进行，否则，考场记忆就模糊了。 3 老师讲评前，先研究错题本上的题 有些题目，相信你自己就能搞懂，毕竟有些是由于计算失误、审题不清等导致了丢分。 但仍有些题，你穷尽所有方法，还是做不出。这些题，可真的就是你的软肋所在了！必须上课时好好听讲评。 这个环节的目的，是让你区分出哪些题目是非智力因素造成的，哪些是智力因素造成的。 4 认真听讲评 因为学校课时紧张（总是在赶进度），老师不可能逐题讲解。只能是根据错误率，挑共性的问题讲。 老师讲评试卷时，一定要认真听！ 听老师对于错误答案的点评、对错误思路的点拨，听正确的思路，听那些自己不会的、不熟练的方法，并利用“精华1对1三色笔记法”做好笔记。 “精华1对1三色笔记法”分析的错题 这个过程能让你把相当一部分错题当堂弄会（但此时缺乏反馈练习），这个环节特别重要！ 5 针对性答疑 学校老师的讲评，讲的是共性问题，是大锅饭。你肯定还有一些地方没听懂。而且，有一些问题就你自个儿错了，老师压根儿不讲。 这些课堂上未解决的问题，就需要开小灶了。课后一定要找老师给你做针对性答疑，问的时候，这么操作： A.把自己的错误思路，主动地、充分地展示出来。 B.让老师对错误思路进行点拨，帮你找出错因。 C.确认这道题的正确做法。 D.确认这种题型的正确做法，并整理笔记。 6 错因归类、深究 经过上述5个步骤，相信你对每一道错题的错因都了解了。 这个时候，你需要对错因进行归类，比如： 智力因素：题干不懂、知识不清、理解不透、方法不会/不熟、公式记错、计算不对、考虑不全、要点不切/不全、概念/单词不会等等。 非智力因素：审题不细、字迹潦草、步骤不全、表述不清、术语不规范、时间不够、心态不稳、难题恐惧等等。 而且对错因一定要深究，聚焦到一个或几个点上！ 比如，一道物理大题，没得分。 如果简单的把错因归结为“知识的综合运用能力不足”，是不负责任的。 因为，一道物理大题出错的原因很多，可能是一上来“研究对象选错了”，可能是“研究过程选择不合理”，可能是“受力分析错了”，可能是“公式里正负号弄错了”，可能仅仅是“计算错了”，也有可能是“无法抽象出物理模型”，等等。 所以一定要深究错因，把绊倒自己的那个很小很小的点，给揪出来。 7 记录正解、方法 错题本上，要把正确的解题过程记录下来，并且把方法总结在一旁。 千万别就题论题，一定要把解这一类题的方法，总结在一旁！我们最终要的是这一类题的方法，绝不仅仅是这一道题的方法！ 8 反馈练习加以强化 针对“典型错题”，在近三年北京主要城区（东西海朝丰）的模考试题中，找出此错题同类型的练习题3~5道，进行强化练习，以达到彻底纠错的目的。 所谓“典型错题”，两个标准——第一，极易出错的，第二，考试高频出现的！ 对这类错题，你仅仅弄会了还不行，一定要找几道类似的题目进行练习、强化，确保此类问题，不再犯错。 这一步，需要借助老师的力量，单凭你自己，光是选题都要花费大量时间、精力。 考试结束后，有个“黄金3天”，以上八步，一定要在三天内，搞定！因为人都是有遗忘性的——时间越长，考场上犯错的记忆就会越模糊，错误思路就越可能忘记，试卷分析的效果就越不理想。 9 滚动重现——精华错题消灭法 人都是有遗忘性的，所以，经过上述步骤将错题改完后，并不代表，你会永远记得。 所以，一定要定期把这些错题滚动再现，反复重做！ 具体的方法，精华学校1对1教学部针对本次期中考试，举行了【一对一期中试卷分析】的活动，会在现场分析试卷后，教给学生一个很好用的方法——“精华错题消灭法”。只有按“精华错题消灭法”，才能真正克服遗忘，消灭错题。 |
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