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2018-11-14 10:51 每次陪孩子写作业都是一次修行，唐僧取经还有三个徒弟一匹马，九九八十一难就能结束了。而陪读之路看不见尽头啊！ 陪孩子读书就是在一个看不见边界的大海上，你开着小船带着孩子一起渡海，能让你坚持不把他扔下去的唯一理由就是亲生的了!
还有家长吐槽：孩子不写作业的时候不想吃不想喝，笑容灿烂身心健康。 一到写作业的时候，又是想喝水，又是想吃东西，兼有尿频尿急等症状！分分钟让家长想动手。
也有安静型的，放学回到家，书桌前坐上几个小时，一看作业才写了一行。橡皮擦都快被抠烂了。
有家长实在是心态爆炸，只能发朋友圈呼唤未来的亲家把孩子提前接走，要啥给啥，只要辅导作业就行。
有家长表示，今日之困，唯有一字可解：打
有才的网友为此编出一首关于写作业的酱油诗：“不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及到做作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！” 辅导孩子写作业正成为父母的压力来源 这一代的父母，有的自己还是个孩子，却上有老下有小。白天上班有工作的压力，晚上好不容易下班了却还要面临着孩子作业带来的压力。而这种压力，有的时候往往比工作上的疲于应付的苦差事更大。工作真的不爽了，还能敷衍开个小差，可是有父母敢在孩子的事情上开小差吗？ 于父母而言，生怕自己的一个小差，会导致孩子人生的一辈子迟到。 有人说80、90后的父母是最合格的父母。他们有责任感有梦想，即使向生活低头，也将梦想放在孩子的身上，希望孩子能获得更好更远的人生。 而陪孩子写作业只是其中的一小项，怎么能轻易认输呢？ 于是，本来是为了督促孩子学习的检查作业，变成了家长的一种压力，甚至要付出比工作时更高的耐心。这已经偏离了初衷。 当压力到达一个临界点的时候，对于很多家长来说选择的方法就是打孩子。 暴力不能解决问题 对于现在的父母来说，打不打孩子都不能解决他们的问题！ 人生就像一场马拉松，不走到终点永远不知道最艰难的一段在哪里 怀孕的时候以为孕吐忌口就是最艰难的了 生产的时候10级疼痛咬咬牙过去了 好不容易撑到孩子上学 感概终于熬到头了 没想到气还没来得及叹出去 就发现放松的太早！ 想象中搓着麻将喝着小酒唱着小歌的安逸生活，完全没有出现！ 你很快发现能让你想去加班的不止有加班费，还有辅导孩子写作业。 以前吧孩子还小 所谓的折腾人就是一哭二闹三上吊 实在不行打一顿也没什么好说的 现在上了学，孩子个人能动性不强没关系，家庭作业充分发挥个人实力 不出两天，爸妈腰也不疼了腿也不酸了 扛起拖把就要开打了 但是这能打吗？ 没上学的孩子哭闹打一顿都会体谅带孩子不容易 现在打一顿叫家长不积极配合老师工作，不仅不帮助孩子学习，还用暴力的手段影响孩子学习！！！ 天降巨锅，接不接都是你的！
人间不值得 可是我也不知道去哪里 行行好，未来亲家把你女婿/儿媳妇提前接走吧！ 不好意思，你亲家已经被气到脑梗住院！
按照这个趋势发展下去，以后相亲的难度又会增加。 以前相亲的灵魂三问： 房子写谁的名? 我跟你妈掉进水里先救谁？ 难产的时候保大保小？ 现在又多了一道送命题：以后孩子作业谁辅导？ 我这婚不结了成不？ 你以为的亲子时光，已经成为孩子的地狱模式 对于孩子来讲：爱就像 你爸打你 你妈骂你 从不讲道理 无处躲避 总是让你 始料不及
家长眼里耗尽心血的亲子陪读时光就是他们的灾难时间，一言不合大打出手，遭受着父母与家庭作业的双重折磨。 我这么辛苦/我这么心酸，你为什么还不好好写作业/你为什么还要打我。 一张书桌前，各有各的委屈。 好不容易双方达成短暂的共识了，一打开作业，傻眼了，根本不会啊！明明是小学生的作业题，为什么这么难？ 数学作业要求数一亿粒米，科学作业要挖蚯蚓，今天带条鱼去学校，明天又要观察花。我真想替这些家长说：
家庭作业正在失去它的真正作用 教育越来越被重视，在很多家长的心里将教育当作孩子改变人生的唯一出路，对教育的需求使教育压力加大。 当这个压力超过学校负荷，就开始转移到家长的身上，家庭作业就是转移压力的一个途径。 我小的时候上学，老师强调的是预习与复习这两个概念。家庭作业在其中是起到一个辅助作用。 布置家庭作业的初衷是帮助孩子复习所学知识，现在却变成多边压力， 培养孩子自主学习能力才是写家庭作业的真正意义。 归根到底辅导孩子写作业中家长面临的最能引爆怒气的点有两个：希望他会的不会+效率低下 第一点需要的是父母的自我约束与反省。成年人看来很简单的题目那是因为已经有过系统的学习了，对于孩子来说刚刚接触到知识点，需要时间去消化、理解并使用。这个过程就是教育的过程。 父母要放平心态，不要过于急躁。对孩子的期望应当建立在合理的基础上，硬性要求每个孩子都考清北，现实吗？ 教育不是一蹴而就的，这是一个延迟满足的过程。小学6年+初高中6年+大学四年，如果有更高的学历追求，还需要花费更多的时间。这么漫长的过程，需要的足够的耐心去等待收获的果实。 在孩子的学习过程中远离暴力的手段，给予孩子鼓励，劳逸结合。别让学习成为负担。 第二点则需要学校、老师与家长、孩子的共同努力，培养孩子的良好学习习惯。 掌握学习方法。这种方法对于孩子自己去探寻过于艰难与复杂，老师与家长需要起到引导作用，授人予鱼不如授人与渔，帮助孩子树立学习信心，发现学习乐趣。 同时，提高学习效率。义务教育阶段也正好是孩子最好动的阶段，爱溜号，爱玩反正就是不爱学习。这时候，家长可以实行适当的奖励机制，为孩子制定学习目标，由简入难，实现目标给予小奖励，引导孩子发现学习乐趣。 当然，如果以上的方法通通失败的话，那小编只能劝一句：教育虽可贵，生命价更高啊。 人间不值得，辅导孩子写作业更不值得！ 实在不行学学下面这位家长 眼不见为净，让自己的爱宠陪着孩子写作业。 孩子：我不愿意 家庭作业：不，你愿意！ 猫：我能怎么办？我也很绝望。
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