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人大附中教师，北京市语文特级教师。连续8年带高中毕业班，所任课班级出文理高考状元4人，带领高三备课组创造高考语文校平均120分、作文校平均50分奇迹，位居全市之首。有“首都名师”、“金牌教师”之赞。主要作品有《人大附中高考作文取胜之道》、《人大附中中考作文取胜之道》、《人大附中学生这样学语文》等。 高考满分作文取胜 “十要” 1 审题要 “准” 这是写好作文的底线，否则一着不慎，满盘皆输。 2 角度要 “小” 这是作文的匠心所在，因为没有角度，难成文章。面对“大”、“虚”类的文题，应把握两个关键，一个是“化大为小”，一个是“化虚为实”。 3 立意要 “深” 这是认识深刻的体现，因为立意浅俗，难有成就。 4 主题要 “响” 主题是一面思想旗帜，一旦旗帜鲜明，通篇闪亮。对于已规定话题的文题，无论选择什么角度，都不可脱离该写作重心，而且在行文过程中，要注意时时扣紧中心，让观点亮起来。 5 首尾要 “亮” 精致漂亮的开头结尾，可以点亮全篇，有助成功。对于具有比较性的问题，如“热情与理智”，作为立意角度的空间很大，可以将“热情”与“理智”相提并论，也可以两者主次分明；可以进行对比，分析得失，也可以互为条件，论证因果。 6 材料要 “新” 选材新体现积累之功，笔下新旧雅俗，文章判然。 7 内容要“凝” 内容凝聚而力量贯注，否则东拉西扯，散乱不堪。最重要的是在确立一个小角度后，把内容凝为一“点”，不信马由缰，而是高度集中笔墨去展开自己的文章。 8 结构要 “稳” 结构稳当则章法井然，最宜稳中求变，严谨舒展。可根据作文材料的层次关系，进行写作。 9 分析要 “透” 分析透彻则增加力度，切忌以叙代议，不做分析。 10 扣题要 “紧” 扣题紧密则事理挽合，有助切题严密，突出主旨。文题“大”、“虚”，更需要懂得紧紧扣题，时时聚焦的重要。“顺应题意”是最稳妥、最明智的选择。 作为一篇考场作文，不可能也不需要具备这十“点”。十“点”之中，除“审题准一点”永远不可或缺之外，其余各“点”则相对灵活些。有时只具备其中的几个“点”，也可成就一篇满分文章。 3分钟 3步走 让高考材料作文不跑题 许多同学很惧怕写材料作文，其主要原因便是他们不能很有把握地归纳出材料所想表达的内在含义，这也就容易造成作文跑题。 其实，同学们大可不必担心，因为只要花上3分钟仔细琢磨一下该材料，便可保证万无一失、抓住要点。再加上一点优秀的文笔，一篇考场佳作便可诞生。 第一步：读、仔细读、像做阅读题一样精读 1分钟 一般来说材料作文给的材料都不长，如一个小故事，一段富有哲理的话。同学们初次拿到材料时一定要仔细、认真地读上一遍（或两遍），这时大家要做的一件重要事情是用铅笔划出关键词。 刻意地去思考这些关键词在材料中的地位，如什么是最主要的，什么是辅助的，什么是次要的，以及这些关键词内在的联系。 第二步：动笔写象征 1分钟 通过第一步的精读已经对材料有了大体上的掌握，现在要做的便是把形象的东西具体化。 读完之后，在纸上（草稿纸或卷子，不是作文纸）将第一步中所得的关键词写下。 通过自己对材料的把握，将这些关键词转化为其所真正象征的东西，这一步就需要动脑筋思考如何转化才能让文章写得更顺、更有说服力。 这步过后，大家就基本上知道自己写什么了，想要写的也一定不会跑题。 第三步：在纸上写上一句话：“我一定要频繁使用这些关键词！” 1分钟 这一步看似简单，实则是材料作文得高分的关键。 注意，这里所说的关键词不是自己得出的所象征的词，而是材料最初所给的词。 如果同学们在作文里频繁出现了这些词，判卷老师即使只扫了你的作文一眼，也能看出你是在按照材料作文，而不是胡写一气，这对于考场作文来说是非常重要的！ “材料中出现的中心词以及你立意中的词，应该是全篇文章中出现频率最高的词。” 做完这三步后，同学们便可按照思路去找论据，理结构了。 这样，只需花上3分钟，同学们便会很清楚材料想让我写什么，以及自己想要写什么，这对于写出一篇思路清晰的材料议论文是至关重要的！
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