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强迫孩子看家长选择的书--NO! 这是［轻松阅读］中最大的忌讳！父母千万要记得：永远不要强迫孩子读他不喜欢的书，不管这本书多么好，多么值得一读，因为强迫孩子本身就违背了孩子主观意志的自由。 当遇到孩子对一本好书不感兴趣的时候，父母一定要善用“引导”的技巧。
比如《我的情绪小怪兽》这本书，很多孩子对情绪管理的书会抗拒，他觉得这是来“教育”他的，其实是因为孩子潜意识对批评，检讨这类行为的排斥。
这时候父母就需要先行阅读，做出很感兴趣的样子，孩子不想看就不去管他，而孩子的好奇心会想让他知道父母津津乐道的书是什么，要学会掌握儿童的心理特征～ 或许当他看到这本书的内页，是这样生动有趣不说教，既会学习到如何管理情绪，又会爱上阅读！ 干涉孩子的阅读方式--NO! 许多爸爸妈妈会有一个固定思维，就是做某件事的时候，一定要按某种要求去做，否则就是“做事没有做事的样子”。比如“写字就应该用右手”，然后强行纠正孩子的左撇子。以前有家长问：“为啥感觉国外左撇子多？”其实不是国外特别多，而是人家不认为这是需要纠正的一件事。 同理，很多家长都要求孩子阅读时专心，不可以将注意力移出书本上的每一个字。这怎么能叫［轻松阅读］呢？其实阅读并不需要家长所认为的那种“专心”。
比如像《好多好多的交通工具》这类绘本都在竭力打造动手体验和互动乐趣，就是因为孩子有着与成人完全不同的阅读方式，家长不需要干涉孩子。  强行固定孩子的阅读节奏--NO！ 因为家长没有转变“孩子有自己的阅读方式”这个观念，就会把自己的阅读节奏带给孩子，比如亲子阅读的时候，自己看完了，就要求孩子快点看，自己没看完，就不让孩子翻页。这就违反了［轻松阅读］的原则，你把阅读变成了一件循规蹈矩的很生硬的事情，孩子丧失兴趣也不奇怪。 亲子阅读当中，孩子是主，家长是辅，一切速度和节奏都是孩子把握的。 比如《小红狼》这种故事性和画面感比较强的绘本。
当遇到轻快的页面，孩子就会久久地沉浸其中；当遇到可怕的页面，孩子甚至看一眼就迅速翻过，这都是完全正常的，千万不要强行给孩子固定阅读节奏。 要求孩子背诵好词好句--NO！ 这一条不仅违背了［轻松阅读］原则，还违背了上期文章说谈到的切勿带有功利心的要点（可戳☞《孩子的黄金阅读期！一生只有一次！你抓住了吗？》）。当家长对阅读目的产生要求的时候，孩子很容易就能感受到阅读变得“沉重”了，有压力了！孩子都是敏感的，当他觉得有压力，那么逃避就是他下意识的选择。 想要知道孩子记住了多少，这里有一个小技巧，那就是在以父母“装笨”的方式鼓励孩子复述。 比如像《绿蹦蹦》这种鼓励孩子自主阅读的桥梁书，你可以在某个情节后问：“接下去发生了什么呢？妈妈都不记得了呢。”这样的方式会让孩子听故事时格外留意，以及促进他的主动阅读。因为他希望帮助到你，而帮助你会让他产生一种成就感，久而久之，阅读就便成了快乐的体验。  孩子天生没有喜欢和讨厌的事情，一切都看父母的引导，把握［轻松阅读］的原则，就能够在引导中带来积极的助力，让孩子快乐爱上阅读。 |
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