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2018年秋季，我校对全校993名学生进行体质健康检查。卫生室教师检测视力；体育组教师检测身高、体重、肺活量。镇中心卫生医院负责检查血压、龋齿、内科等16项指标，共计20项内容。 本文针对学生的身高、体重数据进行汇总分析，尽可能做到真实可信；实事求是；客观科学具有参考价值，能为学校今后的卫生工作起到借鉴、指导作用。 一、检测结果： 本学期对全校513名男生，480名女生计993名学生进行检测历时近一个月。全校身高标准人数961人，标准率为96.8%、体重标准人数848人，标准率为85.4%。身高偏高率为2%、偏矮率1.2%。体重偏胖率为5.8%，体重偏瘦率为8.8%。一到六年级组身高标准率分别为87%、94.5%、97.8%、99%、98.8%。一到六年级组体重标准率分别为78.1%、84.7%、82.2%、84.5%、88.7%、87.8%。 二、检测分析： 根据检测结果的数据看，无论是身高还是体重，一年级组的标准率低于其他年级组的，也就是说小学生的身高体重不合格现象趋于低年级。一年级的学生身高、体重呈两极分化态势。身高二到六年级组比较均衡，标准率都在95%以上，只有一年级组标准率偏低只有87%。而体重与身高却大不相同，自一年级组到六年级组偏胖人数和偏瘦人数都有。标准率在87%以内。但六年级组女生偏胖人数为零。从生物学角度去看，同一种生物不同个体之间存在着差异，这是正常的。但是个体与群体之间相差悬殊。就非正常。 现在人们的生活水平较以前逐年升高。小学生的偏胖率也不断上升。偏胖人数分布在各个年级中。与此同时也存在着营养不良现象。全校偏瘦率也在8.8%高于偏胖率三个百分点。这也提醒我们在这个群体中存在营养不均衡、不科学的现象。 三、具体原因： 1.遗传因素，有少数人属遗传，家中长辈几代人中都属偏胖形的。 2.懒惰涣散的，这些人中做事不着急，不喜欢运动。在学校除体育课外，就宅在教室。懒得做任何事情。 3.生活水平提高脂肪、蛋白质的摄入量过多。劳动量很少，运动量有限。结果照成脂肪堆积。偏胖人数增加。 4.有些学生，偏食，经常以小食品为主食，饮食不科学结果照成营养不良。身体偏瘦。 5.作业量大，参加各种补习班使学生没有时间运动、锻炼。 四、结论与建议： 1.加大宣传力度，统一思想提高认识。各任课教师，班主任家长及一切与学生成长相关的人员必须充分认识到学生的身体健康，是他未来一切的本钱和保证。偏胖和偏瘦都是不正常的体质特征。非正常体质会伴随相应的疾病发生。 2.学校方面保证学生“两操一课”的正常进行此外，对学生的“大课间活动”，“体育艺术2+1”活动必须得到保障。确保学生的身心健康发育、成长。 3.学校制定相关制度保障体育、卫生各项工作保质、保量坚持长久的进行。 4.与家长及时沟通，共同教育学生饮食卫生和饮食营养均衡。保证偏胖、偏瘦率稳中有降。 2018.11. |
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