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来自: 教技1601田昕 > 《单元三 远程教育的教与学特征》
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远程教育中的教学与教师
远程教育中的教学与教师远程教育教师还有“导学教师”“在线教师”“网络教师”等称谓?远程教育教师的分类?一、根据学生感受程度不同,有显性和隐性之分。二、根据教师在教学过程中的分工不同,有主持...
远程教学三种相互作用的基本理论
远程教学三种相互作用的基本理论。穆尔提出的远程教与学的三种基本相互作用是指学生和教育资源(课程学习材料)、学科教学内容的相互作用,学生与教师的相互作用,以及学生与学生的相互作用。第一种基...
对以学生为中心的远程学习理论的讨论
对以学生为中心的远程学习理论的讨论国际远程教育和开放学习文献中普遍达成的一个共识是:远程教育应以学生为中心。以学生为中心的对立面可以是以教师为中心、以课堂为中心、以院校为中心和以学科为中...
远程教育的定义
远程教育可以通过通信、电视、电话以及网络进行,目前真正高效、即时并具有高交互性远程教育方式是网络教育。(AAOU-亚洲开放大学教育协会) 英国版权局定义: 远程教育--一种学生和教师在时间(或...
关于远程教育
什么是远程教育? 现代远程教育学习方式与传统学习方式的区别?
读《浅谈中国远程教育发展中存在的问题》的感想
读《浅谈中国远程教育发展中存在的问题》的感想。现在大部分从事远程教育的老师都是从传统教育中转换过来的,许多都不能适应角色的改变,仅仅直接将传统教育搬到远程教育中来,对学生的的评价也只是将...
远程教育学习支持服务
远程教育学习支持服务 学习支持服务是对学生从注册到毕业全过程的支持与服务,分为学术性的支持服务和非学术性的支持服务,是...
教师使用远程教育资源制度
教师使用远程教育资源制度。一、现代远程教育教学工作必须在远程教育机构具体组织下,积极稳妥地开展,有效地为课堂教学服务,对学生进行教育。六、加强教研,注重信息反馈,以组为单位围绕 "如何...
谁是谁的谁-----远程教育和传统教育
谁是谁的谁-----远程教育和传统教育 在系统的了解了远程教育之后,不禁对其与传统教育的关系产生兴趣。当然我想到的这些可能只是冰山一角,但我们必须看到,远程教育有远程教育的强势,传统教育...
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